2006年05月09日
テーマ： 小学生の勉強(1398)
カテゴリ： 読書
最近のいちごは、自分が読みたいと思う本しか読みません。
せっかく購入した本を読んでもらえないと、ついつい読むことを強要してしまいそうな私。
これでは、いちごが読書から離れて行ってしまうかもしれません。
しばらくはまた以前のように図書館を利用して、本人に読みたい本を選ばせることにしました。
借りても読みたくなかった本は、いちごとは縁のなかった本だと思い、迷わず返却します。
（そんな中で、もちろん私の選んだ本も数冊入れるんですけどね。）
今は縁がなくても、また読みたいと思うときがくるかも・・・図書館の本なら、そう思えます。
読み終えたいちごが、「買いたい。」と言った本は買います。
だけどせっかくなら、いちごの読書量を増やす形で買いたいと思い、読書ノートをつけることにしました。
3000ページ読み終えたら（読み聞かせも含みます）いちごの希望する本を一冊購入します。
今いちごが欲しいと思っている本は、
まだまだ絵本が大好きのようです。
学校の音読の宿題、今年は教科書以外の好きな本を読んでいい日もあるので、絵本の音読も楽しんでいます。
興味を示さなかった本も、あとで読み聞かせるとすごく反応がよかったりもするので、少しずつでも続けなくちゃ、と思います。
絵本のガイドブックも、参考にしたいです。
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これでは、いちごが読書から離れて行ってしまうかもしれません。
しばらくはまた以前のように図書館を利用して、本人に読みたい本を選ばせることにしました。
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（そんな中で、もちろん私の選んだ本も数冊入れるんですけどね。）
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