日本語教師日記

日本語教師日記

2012年08月30日
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先日の三歳児検診でさんざんな結果で

と保健師に言われたので
今日は区役所の発達相談に行った

結果
「心配いりません。言葉はこれから増えますよ」
とのこと

じゃあなんやねん
検診の時の保健師の対応・・・


質問内容に答えられなければ
だめだと決めてかかるような言い方だった
「何歳ですか?」息子は答えていたが聞こえてなかったのか
「家でも話さないの?心理士に相談しなさい。
お母さんでも何言っているかわかないんでしょう?」

ほかの質問内容は
「名前は?」「何歳ですか?」「好きな動物は?」「好きなテレビは?」←テレビ番組やろ!
「今日は何で来た?だれと来た?」

けっこう高度な質問だったように思う
日本語学校なら初級前半くらいか

息子は確かに言葉が遅い

言葉を使う必要がない
育つ環境も悪かったと思う

息子は男の人には人見知りする、
3時はいつもお昼寝するのでその時間は機嫌が悪い
結果、だんまりだったのだ・・・


予約を入れた日が今日だったのだが
この何日か正直生きた心地もしなかった

陶芸教室でろくろを回しても意識が集中せず何も作れず
仕事で授業していてもなんだか落ち着かず・・・
そんな時校長の見学が入り・・・もういっぱいいっぱいだった

もし育児ノイローゼのお母さんが3歳児検診で同じことを言われてたら
どうだろう?
やっぱり保健師の対応ちょっとひどい。考えた方がいいと思う

でも今日行ってよかったことがある
言葉を増やすにはどうしたらいいかという話が聞けたのだ

まずテレビを消す
子供の言っていることが単語で理解できても、母はすぐにはわからないふりをする
たとえば
「トーマス」と言われれば「トーマスのおもちゃがほしいの?」と聞いて
イエス、ノーで答えさせる

要は経験を増やし、経験と結びついた言葉、意味のある言葉を覚えさせるということだ
テレビは子供にとって百害あって一利なし、らしい







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最終更新日  2012年08月30日 12時03分12秒
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