野口体操教室

野口体操教室

Sep 13, 2011
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いいなあ、よかったなあ…、と思うことが二つありました。
一つは、
今日の伝え手を大井弘子さんが担当したことです。

同じ野口三千三に師事してきても、受け手によってその受け取った内容は異なります。
人によって大事にするところが違うからです。

先生亡き後すぐ、
ビデオ「野口体操・自然直伝 第1巻 原初生命体の動き
              第2巻 重さに貞く
              第3巻 重さは思い、思いはイメージ

委員会のメンバーは五人。
その時、思い知ったのです。

「理解とは誤解である」(野口三千三)

と。
先生は見事なまでに言いたいことを言い、伝えたいことを伝えておいでになりました。
受けるわたし達も聴きたいように聴き、受け止めたいように受け止めてきたのでした。
そのため五年の月日を使いました。
五人で一つの作品を創るのにどれほど苦労したか知れません。

あれから十年近く過ぎて、五人は好んで、今も同じ教室でその苦労を共にしています。
当然のごとく、共通することと違うことがあります。
それはますますはっきりしてきています。


伝え手は、野口先生のことばを解説しているのでも、教育しているのでもありません。

わたしはこう考える、こう思う。
ところで、あなたは?

もう一つ。
久しぶりに生徒になれたことです。


あとの四人は完璧に生徒になり切っていることです。

伝え手の真意を、耳は勿論のこと、からだじゅうをそばだてて貞(き)く。
そして、
受け取ったのは自分であるから、
自分の裏(なか)に潜り込むようにしてその受け取ったものを貞く。
そうして初めて、伝え手と受け手の関係がからだの動きで華開きます。

このところ、生徒になる機会はあまりありませんでした。
やっぱり生徒にならなければなりません。
この集中した没頭感は、何物にも変えがたい時間です。





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Last updated  Sep 20, 2011 08:04:14 PM
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