晴れ、ときどき日和

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Jan 15, 2008
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カテゴリ: 学習全般
最近の学習全般で、出来てないと特に感じていること。



「 題意を正しく読み取る 」



コレだ(ーー;;;



ヘタすりゃ、入学前のほうが良かったんじゃないか?
とさえ、思う。

「ちゃんと読んで」
な~んていっても、

本人は

だろうし、


何かもっと具体的に提示しないと解決しないよな。



tomoの場合は、早合点が多すぎる。
途中まで読んで「こうだろう」と予想をつけてる。

それが合ってればいいけど、
そう単純な問題ばかりじゃない。

大体、文章っていうのは、
最後の最後に大事なことが書いてあるものなのに。

文の終わりこそ気をつけなきゃいけない。


今まではその辺を気をつけるっていうのも
ひとつのポイントだったが、


最後まで読んでも
すぐイメージできないものも多い。


そこで、
いろんな方向から(努力を惜しまないで)考えようとするか?
パターンに押し込めようとして見つからず投げ出すか?




なんとか前者になってほしい。
が、それ以前に

問題を 正しく 理解しないことには始まらない。


そこだ。何とか手を考えなければ。





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Last updated  Jan 15, 2008 10:50:22 AM
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Re:今、何ができていないか(01/15)  
ひろすぴ  さん
こんにちは♪

今までは文章途中で何となく何を聞いているのかがわかる問題が多かったのですが、4年生になってからは問題を最後まで読んで理解しないといけない問題も多くなっているので。。

単元が決まっていないテストだからなおさらですが・・

(Jan 15, 2008 02:20:49 PM)

Re[1]:今、何ができていないか(01/15)  
ひろすぴさん、こんばんは。

>算数の問題の時には大事な箇所に線をひかせる習慣をつけています。

国語も算数も、以前やっていたのですが、
どうもポイントがずれてる気がして残念ながら習慣までいきついていません。
線を引きすぎてて、何がなにやらだったんです。
少しは成長してることを期待してまた復活してみます。

>今までは文章途中で何となく何を聞いているのかがわかる問題が多かったのですが、4年生になってからは問題を最後まで読んで理解しないといけない問題も多くなっているので。。
>
>単元が決まっていないテストだからなおさらですが・・
-----
良質な問題に日々触れているんですね。
何をやらせるか、選択が難しいです。
短絡的な思考で終わるものはやらせるほど害になる気がしています。 (Jan 15, 2008 08:45:42 PM)

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