最近になって「右脳」の話をよく聞きます。
興味がなかったのか、信じなかったのか、
英語に関しては「かけ流し」がいいよって
いうのは「右脳」に働きかけるってことなのよね。
8月だったか、神戸のお友達に、「かけ流し」の
極意を聞いたところ、この「右脳」の話を改めて
聞きました。
成功しているお嬢さんを目の当たりにすると
息子と明らかに違うのは「時間」の問題だけど、
少ない時間をより有効に使えばいいのかと
この本を購入しました。
買ったのが8月、昨日やっと読み終えた
「少ない時間」は私の読書さえもできないくらい
だから
まあ、反省事項がいっぱい
●りんご=Appleはだめ!Apple=Apple
そうそう、日本語⇒英語やっちゃいますね
●かけ流しは大音量でしない
めっちゃうるさくしていた子供は
聞いていると飽きたのか、聞かなくなるように
見えるけれど、実は耳が慣れてきただけ。
それを聞いてないと思って、音を上げると
ただの雑音になるらしい。あくまで「無意識」
●文字を書くのは左脳を使う頃
ひらがなとか書くのを拒否するんだけど、
4歳だとまだ左脳は使えないらしく、書き順や
姿勢とか「情報」は整理できないようで、
聞いたことをそのまま口にする「右脳」を
もっと活用すればいいと
そういえば、車って後部座席にスピーカー
があって、ビートルズやクイーンをブツブツ
歌っているし(大音量だけど)2歳までに
聞いたことのある歌や言葉や語りかけは
ちゃんと覚えて反応している。
それまでに実家の母が英語しゃべられたら
困るとひらがな・カタカナを教えたおかげで
文字には苦労していないようです。
もう4歳遅いかな?
すぐに飛びつく私は、昨日CTPとORT
DEWの絵本のかけ流しを、絵本片手に
しましたが、パパとのお医者さんごっこに
夢中で相手にしてくれませんでした
38度の熱と喘息で今日は1日一緒だった
けど、かけ流しはなし。英語のカードの
神経衰弱のみ
私が何で遊ぶかと考え、ポケモン見たい
のに、しまじろうで我慢して、気を使われ
たら、無理に英語はできないのよね。
先日友達に「月1回40分2年で何日分の
レッスン?」って聞かれ、ほんと足りないと
実感しました。
その前に私が「りんご=Apple」をやめ
ないと。「It's windyやなあ今日は」って
普通に言うてるもんね。
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