Apr 5, 2005
カテゴリ： 子ども・教育
昨日の朝日新聞夕刊に掲載された記事です。「ゆとり教育」の見直しについて、小中高校生の意見が掲載されていました。今日から数回にわたり興味深かった意見を取り上げます。
「ゆとり教育」見直し、どう思う。
（小学生）
見直しに賛成。だって、塾に行く子と行かない子と差がでるじゃん！
（私の解釈）
学校で削減された時間に塾に行く子と行かない子では学力に差が出てしまう。そうなるのなら義務教育の学校で全員が授業を受けたほうが平等だという考え方でしょうか。そう捉えると「塾に行く子と行かない子」を「塾にいける子といけない子」に置き換えればよりわかりやすいですね。経済的理由で差が出るのなら無償の義務教育が授業をやる必要があるのでは・・・・。教育の機会均等ですね。
「ゆとり教育」見直し、どう思う。
（小学生）
見直しに賛成。だって、塾に行く子と行かない子と差がでるじゃん！
（私の解釈）
学校で削減された時間に塾に行く子と行かない子では学力に差が出てしまう。そうなるのなら義務教育の学校で全員が授業を受けたほうが平等だという考え方でしょうか。そう捉えると「塾に行く子と行かない子」を「塾にいける子といけない子」に置き換えればよりわかりやすいですね。経済的理由で差が出るのなら無償の義務教育が授業をやる必要があるのでは・・・・。教育の機会均等ですね。
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教育カウンセラーで行政書士である私、藤田佳彦が子ども・教育・消費者問題を中心に趣味の空手・音楽・芸能の活動にいたるまで私の現在・未来を語ります。
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