2007.01.17
テーマ： 中学校って・・・(612)
カテゴリ： 職場ネタ
しんどいです。職場です。
みんな、何が恐いんですか。
子ども？ 保護者？
いままでそうやって逃げてきたことのツケがまわってきたというのに、そんなことはとっくのとうに予想されてたことなのに、その尻拭いからもまた逃げるんですか。
交差点のど真ん中でやってるみたいな授業を、授業って呼べるんですか。
戦わなくていいんですか。
交差点の中で、必死になって先生の言葉に耳を澄ましているわずかの子どもたちを救うために、戦うことが私たちの仕事じゃないんですか。
「消えろ」「うざい」「キモイ」「死ね」
一日１００回言われても、それでも私たちは、彼らが気づくいつかのために、今を真剣勝負してあげなくちゃいけないと思いませんか。
今起きたことに、今対処しなくちゃ間に合わない。
尻込みしてる余裕なんてないんです。
なぜ逃げるの？
彼らとは、まともな会話が成り立たない。価値もモラルも秩序も崩壊しています。
彼らからの攻撃をまともに受けていたら、精神がやられてしまうから、あえて感受性のねじを緩めて麻痺させている日々。
わかるよ。さじを投げたい気持ちはわかる。
だけど、私たち教員が逃げ出したら、逃げ場のないわずかな子どもたち、私たちを信じてる子どもたちはどうなるんですか。
何に、お金をもらっているんですか。プライドはないんですか。
一人でやるんじゃだめなんです。意味がないんです。それは身にしみています。痛感したんです。
だけど、みんなが白旗を揚げるから、私も白旗を？
いやだ。いやだ。いやだ。
太陽になりたい。でも、北風のようにぴゅーぴゅーと、心に届かない叫び声をあげ続けるしか能がないのです。
「」
ダーリンが言ってくれた言葉が、今の私の唯一の支えです。
明日もまた、仕事です。
みんな、何が恐いんですか。
子ども？ 保護者？
いままでそうやって逃げてきたことのツケがまわってきたというのに、そんなことはとっくのとうに予想されてたことなのに、その尻拭いからもまた逃げるんですか。
交差点のど真ん中でやってるみたいな授業を、授業って呼べるんですか。
戦わなくていいんですか。
交差点の中で、必死になって先生の言葉に耳を澄ましているわずかの子どもたちを救うために、戦うことが私たちの仕事じゃないんですか。
「消えろ」「うざい」「キモイ」「死ね」
一日１００回言われても、それでも私たちは、彼らが気づくいつかのために、今を真剣勝負してあげなくちゃいけないと思いませんか。
今起きたことに、今対処しなくちゃ間に合わない。
尻込みしてる余裕なんてないんです。
なぜ逃げるの？
彼らとは、まともな会話が成り立たない。価値もモラルも秩序も崩壊しています。
彼らからの攻撃をまともに受けていたら、精神がやられてしまうから、あえて感受性のねじを緩めて麻痺させている日々。
わかるよ。さじを投げたい気持ちはわかる。
だけど、私たち教員が逃げ出したら、逃げ場のないわずかな子どもたち、私たちを信じてる子どもたちはどうなるんですか。
何に、お金をもらっているんですか。プライドはないんですか。
一人でやるんじゃだめなんです。意味がないんです。それは身にしみています。痛感したんです。
だけど、みんなが白旗を揚げるから、私も白旗を？
いやだ。いやだ。いやだ。
太陽になりたい。でも、北風のようにぴゅーぴゅーと、心に届かない叫び声をあげ続けるしか能がないのです。
「」
ダーリンが言ってくれた言葉が、今の私の唯一の支えです。
明日もまた、仕事です。
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がんばれ～!!
ひらおっ子
さん
ミッティーさん、頑張れ～!!!
私も一人で吠えています。
〔ミッティーさんと私の立場は教師と保護者（PTA）と違いますが〕
吠えているときは、うなずいていてもいざとなれば誰一人として手を挙げてくれる人が居ません。
非常に寂しいです。
でも、こんな考えのやつがたった一人でも、居ると言うことだけは、伝えることが出来たといつも思っております。
今の皆さんは、自分の意見・意志という物を持っていない人ばかりです、いや、押し通すだけの勇気のない人たちが多いんです。
大勢に流されていれば安泰と思ってしまうのでしょうか？
私は５０を過ぎた、三無主義・四無主義の時期に青春を過ごした者ですが、そんな年寄りが子ども達のために、熱くなっているのに、もっと若い今の保護者は、なぜ私以上に熱くなれないのでしょうか？
不思議でなりません。
そこに、縁がある限りは、お互いに吠え続けましょうよ!!
吠えるのをやめてしまえば、そこでおしまいになってしまいますよ。
吠えていれば、いつか判って貰える仲間が増えることを確信して、吠え続けましょうよ!!! (2007.01.17 22:43:34)
私も一人で吠えています。
〔ミッティーさんと私の立場は教師と保護者（PTA）と違いますが〕
吠えているときは、うなずいていてもいざとなれば誰一人として手を挙げてくれる人が居ません。
非常に寂しいです。
でも、こんな考えのやつがたった一人でも、居ると言うことだけは、伝えることが出来たといつも思っております。
今の皆さんは、自分の意見・意志という物を持っていない人ばかりです、いや、押し通すだけの勇気のない人たちが多いんです。
大勢に流されていれば安泰と思ってしまうのでしょうか？
私は５０を過ぎた、三無主義・四無主義の時期に青春を過ごした者ですが、そんな年寄りが子ども達のために、熱くなっているのに、もっと若い今の保護者は、なぜ私以上に熱くなれないのでしょうか？
不思議でなりません。
そこに、縁がある限りは、お互いに吠え続けましょうよ!!
吠えるのをやめてしまえば、そこでおしまいになってしまいますよ。
吠えていれば、いつか判って貰える仲間が増えることを確信して、吠え続けましょうよ!!! (2007.01.17 22:43:34)
そうですか
ハリー
さん
先ほど、本日のラン・・と更新してから、
カキコミで大笑いしてコチラに来ましたが、
可愛げない奴らのようですねぇ。
中学生の頃、３階から２階の職員室まで
蹴り倒されて引きずり回されたけど、
手を出さずに言い合った昔を思い出しました。
高校は普通校なんだけど、
北風のなか、体育の授業は上半身裸で走らされていました（文句は言っても、ごまかさず走っていました）
同じコースを２０年以上たった今、
また走っております（今は喜んで？）
前の日記（万引き編）でも走っていない！！
本物ですねぇ、走らない人生。
私は夏の海で、悪さをして見つかっても
テトラポットの上を逃げるのは誰よりも
早かったのです（笑）
仲間が捕まるから、ダメでしたが。。
あ、盗むのは水中メガネとか・・
怒られても仲良くなったりとか
楽しかったなぁ～
何故か日記辞めないで、と私が書くのは
「やーめた、
あほらしいから
ヤメ、ヤメ」
って職員室で言いそうだからだ（今わかりました）
(2007.01.17 22:52:15)
カキコミで大笑いしてコチラに来ましたが、
可愛げない奴らのようですねぇ。
中学生の頃、３階から２階の職員室まで
蹴り倒されて引きずり回されたけど、
手を出さずに言い合った昔を思い出しました。
高校は普通校なんだけど、
北風のなか、体育の授業は上半身裸で走らされていました（文句は言っても、ごまかさず走っていました）
同じコースを２０年以上たった今、
また走っております（今は喜んで？）
前の日記（万引き編）でも走っていない！！
本物ですねぇ、走らない人生。
私は夏の海で、悪さをして見つかっても
テトラポットの上を逃げるのは誰よりも
早かったのです（笑）
仲間が捕まるから、ダメでしたが。。
あ、盗むのは水中メガネとか・・
怒られても仲良くなったりとか
楽しかったなぁ～
何故か日記辞めないで、と私が書くのは
「やーめた、
あほらしいから
ヤメ、ヤメ」
って職員室で言いそうだからだ（今わかりました）
(2007.01.17 22:52:15)
みってぃ～さんは全然
おさるディスタンス
さん
無力じゃないと思いますよ。
頑張っちゃうことが何だかカッコワルいと思いがちな２００７年１月に、こんだけ頑張らないか？と言い続ける人は絶対必要です、有力、有力。
くだらん風になびかないよな、鉄の旗を頭上高くかざして堂々としてて欲しいです！がんばれ！ (2007.01.17 22:55:15)
頑張っちゃうことが何だかカッコワルいと思いがちな２００７年１月に、こんだけ頑張らないか？と言い続ける人は絶対必要です、有力、有力。
くだらん風になびかないよな、鉄の旗を頭上高くかざして堂々としてて欲しいです！がんばれ！ (2007.01.17 22:55:15)
たまには
うともち
さん
あと
うともち
さん
何ていうか・・・・
アブラナ0647
さん
私も「実験助手の遠吠え」したい気分です。
理科室で飼っていた蛙の死。
すっごく悲しい出来事だけど、
そこから命の大切さを教えたい、と心から思う私。
しかし私には、それができる権限がない・・・。
どうしようもないもどかしさを感じます。
そこに子供がいるのに、子供たちの前に教材がそろっているのに・・・、
私は何も教えることができない。
だって、「実験助手は、生徒に直接教えることはだめ」
って、規定に書いてあるし、上司にも口すっぱく言われているし。自分の仕事（実験の準備）だけでいっぱいいっぱい。
でもそれでいいのかな？本当にいいのかな？
それを破ってでも、子供たちに伝えたいこと、
すっごくたくさんある。
じゃないと、子供たちは何も変わらない。
殻を破りたい・・。いつか破ってやる・・・。
ミッティーさん、この場を借りて、失礼致しました。
どんな無力な境遇にあっても、「これでいいのか？」と思い続け、
自分の意見、しっかりと持っていたいですね。
いつかは発揮できるときのために^^;
(2007.01.17 23:48:40)
理科室で飼っていた蛙の死。
すっごく悲しい出来事だけど、
そこから命の大切さを教えたい、と心から思う私。
しかし私には、それができる権限がない・・・。
どうしようもないもどかしさを感じます。
そこに子供がいるのに、子供たちの前に教材がそろっているのに・・・、
私は何も教えることができない。
だって、「実験助手は、生徒に直接教えることはだめ」
って、規定に書いてあるし、上司にも口すっぱく言われているし。自分の仕事（実験の準備）だけでいっぱいいっぱい。
でもそれでいいのかな？本当にいいのかな？
それを破ってでも、子供たちに伝えたいこと、
すっごくたくさんある。
じゃないと、子供たちは何も変わらない。
殻を破りたい・・。いつか破ってやる・・・。
ミッティーさん、この場を借りて、失礼致しました。
どんな無力な境遇にあっても、「これでいいのか？」と思い続け、
自分の意見、しっかりと持っていたいですね。
いつかは発揮できるときのために^^;
(2007.01.17 23:48:40)
う～。
なおころ1027
さん
あ～。ごめんなさい。
想像ができない。経験もない。
だから、がんばれとか、逃げないでとか、とても言えない。
教員て、何を教える人なんだろう。
子どもにとって、親には何を求め、友達には何を求め、先生には何を求めるんだろう。
私が大好きだった先輩からもらった言葉。
【志は高く。努力は足元に。】
私が感じる、ミッティーさんは、これを実行している人だと思います。
(2007.01.18 00:43:56)
想像ができない。経験もない。
だから、がんばれとか、逃げないでとか、とても言えない。
教員て、何を教える人なんだろう。
子どもにとって、親には何を求め、友達には何を求め、先生には何を求めるんだろう。
私が大好きだった先輩からもらった言葉。
【志は高く。努力は足元に。】
私が感じる、ミッティーさんは、これを実行している人だと思います。
(2007.01.18 00:43:56)
Re:がんばれ～!!(01/17)
mika7348
さん
ひらおっ子さん
＞ミッティーさん、頑張れ～!!!
＞私も一人で吠えています。
＞〔ミッティーさんと私の立場は教師と保護者（PTA）と違いますが〕
＞吠えているときは、うなずいていてもいざとなれば誰一人として手を挙げてくれる人が居ません。
＞非常に寂しいです。
それ、痛いほどわかります。職員会議で下向いて私の発言を聞いていたひとから、会議のあとに「みかちゃんの言うこと、よくわかるよ」なんて言われた日には、「会議中に言ってくださいよ！」と言い返す気力も失せます。
＞でも、こんな考えのやつがたった一人でも、居ると言うことだけは、伝えることが出来たといつも思っております。
＞今の皆さんは、自分の意見・意志という物を持っていない人ばかりです、いや、押し通すだけの勇気のない人たちが多いんです。
＞大勢に流されていれば安泰と思ってしまうのでしょうか？
＞私は５０を過ぎた、三無主義・四無主義の時期に青春を過ごした者ですが、そんな年寄りが子ども達のために、熱くなっているのに、もっと若い今の保護者は、なぜ私以上に熱くなれないのでしょうか？
＞不思議でなりません。
「保守・保身」。私の職場に関して言えば、その言葉がぴったりだと思います。それはきっと、むしろ自然なことなんでしょう。
でも私には、単純に理解できないのです。それでこの仕事やってて楽しいの？って思っちゃう。
＞そこに、縁がある限りは、お互いに吠え続けましょうよ!!
＞吠えるのをやめてしまえば、そこでおしまいになってしまいますよ。
＞吠えていれば、いつか判って貰える仲間が増えることを確信して、吠え続けましょうよ!!!
ありがとうございます。
すごくすごく、励まされました。
いつも私は、こうやって保護者のかたたちに救われてきたな～と、今までを振り返って思います。
(2007.01.18 21:56:25)
＞ミッティーさん、頑張れ～!!!
＞私も一人で吠えています。
＞〔ミッティーさんと私の立場は教師と保護者（PTA）と違いますが〕
＞吠えているときは、うなずいていてもいざとなれば誰一人として手を挙げてくれる人が居ません。
＞非常に寂しいです。
それ、痛いほどわかります。職員会議で下向いて私の発言を聞いていたひとから、会議のあとに「みかちゃんの言うこと、よくわかるよ」なんて言われた日には、「会議中に言ってくださいよ！」と言い返す気力も失せます。
＞でも、こんな考えのやつがたった一人でも、居ると言うことだけは、伝えることが出来たといつも思っております。
＞今の皆さんは、自分の意見・意志という物を持っていない人ばかりです、いや、押し通すだけの勇気のない人たちが多いんです。
＞大勢に流されていれば安泰と思ってしまうのでしょうか？
＞私は５０を過ぎた、三無主義・四無主義の時期に青春を過ごした者ですが、そんな年寄りが子ども達のために、熱くなっているのに、もっと若い今の保護者は、なぜ私以上に熱くなれないのでしょうか？
＞不思議でなりません。
「保守・保身」。私の職場に関して言えば、その言葉がぴったりだと思います。それはきっと、むしろ自然なことなんでしょう。
でも私には、単純に理解できないのです。それでこの仕事やってて楽しいの？って思っちゃう。
＞そこに、縁がある限りは、お互いに吠え続けましょうよ!!
＞吠えるのをやめてしまえば、そこでおしまいになってしまいますよ。
＞吠えていれば、いつか判って貰える仲間が増えることを確信して、吠え続けましょうよ!!!
ありがとうございます。
すごくすごく、励まされました。
いつも私は、こうやって保護者のかたたちに救われてきたな～と、今までを振り返って思います。
(2007.01.18 21:56:25)
Re:そうですか(01/17)
mika7348
さん
ハリーさん
＞先ほど、本日のラン・・と更新してから、
＞カキコミで大笑いしてコチラに来ましたが、
＞可愛げない奴らのようですねぇ。
ハリーさんみたいに、いつも前向きで明るくいられる人間になるには、私はまだまだ修行が足りません。
＞中学生の頃、３階から２階の職員室まで
＞蹴り倒されて引きずり回されたけど、
＞手を出さずに言い合った昔を思い出しました。
＞高校は普通校なんだけど、
＞北風のなか、体育の授業は上半身裸で走らされていました（文句は言っても、ごまかさず走っていました）
中学生のころから、多分人間そうは変わらないのでしょうね。だからこそ、中学生の彼らに恥ずかしくない自分でいたいと思うけど、青いのかもしれません。
＞同じコースを２０年以上たった今、
＞また走っております（今は喜んで？）
＞前の日記（万引き編）でも走っていない！！
＞本物ですねぇ、走らない人生。
ほんとだ（笑）。自分でも気づきませんでした。走らない人生、実は６歳のときから始まってたのか～。
＞私は夏の海で、悪さをして見つかっても
＞テトラポットの上を逃げるのは誰よりも
＞早かったのです（笑）
＞仲間が捕まるから、ダメでしたが。。
＞あ、盗むのは水中メガネとか・・
＞怒られても仲良くなったりとか
＞楽しかったなぁ～
そんな、不良少年だったハリーさんが、親を想い家族を想い、ストイックに走ることに目覚めた経緯に、とっても興味あります。
＞何故か日記辞めないで、と私が書くのは
＞「やーめた、
＞ あほらしいから
＞ ヤメ、ヤメ」
＞って職員室で言いそうだからだ（今わかりました）
あら～？ ハリーさん、どっかで私のこと見てました～？
(2007.01.18 22:07:37)
＞先ほど、本日のラン・・と更新してから、
＞カキコミで大笑いしてコチラに来ましたが、
＞可愛げない奴らのようですねぇ。
ハリーさんみたいに、いつも前向きで明るくいられる人間になるには、私はまだまだ修行が足りません。
＞中学生の頃、３階から２階の職員室まで
＞蹴り倒されて引きずり回されたけど、
＞手を出さずに言い合った昔を思い出しました。
＞高校は普通校なんだけど、
＞北風のなか、体育の授業は上半身裸で走らされていました（文句は言っても、ごまかさず走っていました）
中学生のころから、多分人間そうは変わらないのでしょうね。だからこそ、中学生の彼らに恥ずかしくない自分でいたいと思うけど、青いのかもしれません。
＞同じコースを２０年以上たった今、
＞また走っております（今は喜んで？）
＞前の日記（万引き編）でも走っていない！！
＞本物ですねぇ、走らない人生。
ほんとだ（笑）。自分でも気づきませんでした。走らない人生、実は６歳のときから始まってたのか～。
＞私は夏の海で、悪さをして見つかっても
＞テトラポットの上を逃げるのは誰よりも
＞早かったのです（笑）
＞仲間が捕まるから、ダメでしたが。。
＞あ、盗むのは水中メガネとか・・
＞怒られても仲良くなったりとか
＞楽しかったなぁ～
そんな、不良少年だったハリーさんが、親を想い家族を想い、ストイックに走ることに目覚めた経緯に、とっても興味あります。
＞何故か日記辞めないで、と私が書くのは
＞「やーめた、
＞ あほらしいから
＞ ヤメ、ヤメ」
＞って職員室で言いそうだからだ（今わかりました）
あら～？ ハリーさん、どっかで私のこと見てました～？
(2007.01.18 22:07:37)
Re:みってぃ～さんは全然(01/17)
mika7348
さん
おさるディスタンスさん
＞無力じゃないと思いますよ。
＞頑張っちゃうことが何だかカッコワルいと思いがちな２００７年１月に、こんだけ頑張らないか？と言い続ける人は絶対必要です、有力、有力。
かっこわるいですよねえ、やっぱり。
でもだめなんですね。クールになれません。
なにがかっこわるいって、あきらめがわるいとこ。自己完結しないとこ。人を見たらどろぼうと思え、って言葉より、渡る世間に鬼はなしって言葉のが、私にとって信憑性があるとこですかね。
＞くだらん風になびかないよな、鉄の旗を頭上高くかざして堂々としてて欲しいです！がんばれ！
鉄の旗か～。腕力つけなくちゃね。
(2007.01.18 22:10:22)
＞無力じゃないと思いますよ。
＞頑張っちゃうことが何だかカッコワルいと思いがちな２００７年１月に、こんだけ頑張らないか？と言い続ける人は絶対必要です、有力、有力。
かっこわるいですよねえ、やっぱり。
でもだめなんですね。クールになれません。
なにがかっこわるいって、あきらめがわるいとこ。自己完結しないとこ。人を見たらどろぼうと思え、って言葉より、渡る世間に鬼はなしって言葉のが、私にとって信憑性があるとこですかね。
＞くだらん風になびかないよな、鉄の旗を頭上高くかざして堂々としてて欲しいです！がんばれ！
鉄の旗か～。腕力つけなくちゃね。
(2007.01.18 22:10:22)
Re:たまには(01/17)
mika7348
さん
うともちさん
＞喧嘩も大事ばい。
＞子供ていうて手加減せず本気にね。
＞がんばらんでよかけん素直にね。
うん。
人に来たいするから疲れるんだよね。きっと。
だけど、お金もらって仕事してる以上、そんなんじゃだめじゃん！って思っちゃう。
自分には嘘つかないようにします。
(2007.01.19 07:29:12)
＞喧嘩も大事ばい。
＞子供ていうて手加減せず本気にね。
＞がんばらんでよかけん素直にね。
うん。
人に来たいするから疲れるんだよね。きっと。
だけど、お金もらって仕事してる以上、そんなんじゃだめじゃん！って思っちゃう。
自分には嘘つかないようにします。
(2007.01.19 07:29:12)
Re:何ていうか・・・・(01/17)
mika7348
さん
アブラナ0647さん
＞私も「実験助手の遠吠え」したい気分です。
＞理科室で飼っていた蛙の死。
＞すっごく悲しい出来事だけど、
＞そこから命の大切さを教えたい、と心から思う私。
＞しかし私には、それができる権限がない・・・。
＞どうしようもないもどかしさを感じます。
蛙ちゃんの日記を読んだときに、私はアブラナさんの気持ちを読み取っていたような気がします。日記に書いてあることは、ほんとは生徒に伝えたいんだろうな～って。
＞そこに子供がいるのに、子供たちの前に教材がそろっているのに・・・、
＞私は何も教えることができない。
＞だって、「実験助手は、生徒に直接教えることはだめ」
＞って、規定に書いてあるし、上司にも口すっぱく言われているし。自分の仕事（実験の準備）だけでいっぱいいっぱい。
ほんとうはね、アブラナさんが感じていることを、たとえば蛙ちゃんたちのことを教材にして子どもたちに大切なことを教えたいって、正規の教員こそが感じて実践しなくちゃいけないんです。きっとそうじゃないから、アブラナさんはもどかしさや悔しさや、いろんなことを感じるんですよね。
＞でもそれでいいのかな？本当にいいのかな？
＞それを破ってでも、子供たちに伝えたいこと、
＞すっごくたくさんある。
＞じゃないと、子供たちは何も変わらない。
＞殻を破りたい・・。いつか破ってやる・・・。
＞ミッティーさん、この場を借りて、失礼致しました。
いいえ！ 力強く、子どもたちに対する気持ちを、決意とともに伝えてくださってありがとう。一緒にがんばりましょうね～。
＞どんな無力な境遇にあっても、「これでいいのか？」と思い続け、
＞自分の意見、しっかりと持っていたいですね。
＞いつかは発揮できるときのために^^;
自分の意見もそうだし、自分として自分に求めるもの、信念や生き方をいつも意識していたいと思います。 (2007.01.19 21:54:29)
＞私も「実験助手の遠吠え」したい気分です。
＞理科室で飼っていた蛙の死。
＞すっごく悲しい出来事だけど、
＞そこから命の大切さを教えたい、と心から思う私。
＞しかし私には、それができる権限がない・・・。
＞どうしようもないもどかしさを感じます。
蛙ちゃんの日記を読んだときに、私はアブラナさんの気持ちを読み取っていたような気がします。日記に書いてあることは、ほんとは生徒に伝えたいんだろうな～って。
＞そこに子供がいるのに、子供たちの前に教材がそろっているのに・・・、
＞私は何も教えることができない。
＞だって、「実験助手は、生徒に直接教えることはだめ」
＞って、規定に書いてあるし、上司にも口すっぱく言われているし。自分の仕事（実験の準備）だけでいっぱいいっぱい。
ほんとうはね、アブラナさんが感じていることを、たとえば蛙ちゃんたちのことを教材にして子どもたちに大切なことを教えたいって、正規の教員こそが感じて実践しなくちゃいけないんです。きっとそうじゃないから、アブラナさんはもどかしさや悔しさや、いろんなことを感じるんですよね。
＞でもそれでいいのかな？本当にいいのかな？
＞それを破ってでも、子供たちに伝えたいこと、
＞すっごくたくさんある。
＞じゃないと、子供たちは何も変わらない。
＞殻を破りたい・・。いつか破ってやる・・・。
＞ミッティーさん、この場を借りて、失礼致しました。
いいえ！ 力強く、子どもたちに対する気持ちを、決意とともに伝えてくださってありがとう。一緒にがんばりましょうね～。
＞どんな無力な境遇にあっても、「これでいいのか？」と思い続け、
＞自分の意見、しっかりと持っていたいですね。
＞いつかは発揮できるときのために^^;
自分の意見もそうだし、自分として自分に求めるもの、信念や生き方をいつも意識していたいと思います。 (2007.01.19 21:54:29)
Re:う～。(01/17)
mika7348
さん
なおころ1027さん
＞あ～。ごめんなさい。
＞想像ができない。経験もない。
＞だから、がんばれとか、逃げないでとか、とても言えない。
ありがとう。そのなおころちゃんの誠実なことばが、なにより伝えてくれます。ありがとう。
＞教員て、何を教える人なんだろう。
＞子どもにとって、親には何を求め、友達には何を求め、先生には何を求めるんだろう。
私は、子どもに求められる教員をめざしてるわけじゃないのです。自分が求める自分でありたい。自分自身を納得させるために、精一杯の生き方をしたい。
その結果が、子どもに評価されるものであったらいいと思ってはいますが。
勝手なのかな。
＞私が大好きだった先輩からもらった言葉。
＞【志は高く。努力は足元に。】
＞私が感じる、ミッティーさんは、これを実行している人だと思います。
あららだ～いぶ買いかぶられてるみたいよ私（＾＾）。
だけどありがとう。
なおころちゃんこれからもよろしくね～。 (2007.01.19 22:00:13)
＞あ～。ごめんなさい。
＞想像ができない。経験もない。
＞だから、がんばれとか、逃げないでとか、とても言えない。
ありがとう。そのなおころちゃんの誠実なことばが、なにより伝えてくれます。ありがとう。
＞教員て、何を教える人なんだろう。
＞子どもにとって、親には何を求め、友達には何を求め、先生には何を求めるんだろう。
私は、子どもに求められる教員をめざしてるわけじゃないのです。自分が求める自分でありたい。自分自身を納得させるために、精一杯の生き方をしたい。
その結果が、子どもに評価されるものであったらいいと思ってはいますが。
勝手なのかな。
＞私が大好きだった先輩からもらった言葉。
＞【志は高く。努力は足元に。】
＞私が感じる、ミッティーさんは、これを実行している人だと思います。
あららだ～いぶ買いかぶられてるみたいよ私（＾＾）。
だけどありがとう。
なおころちゃんこれからもよろしくね～。 (2007.01.19 22:00:13)
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mika7348
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