TOMBOY あんず＆りん

りんは　１歳８ヶ月まで　 しつけ教室 に通いました

１箇所の教室ではなく　 ２箇所の教室 です  途中で教室を替えたのです 

８ヶ月くらいまでは　 個人レッスン をしている教室

その後は　 グループレッスン をしている　別の教室に通いました

教室を 替えた理由は ２つ あります

１つ目は　りんの性格が見えてきて「課題」が変わったからです

興奮性のりんは　マンツーマンのレッスンだと 集中できても

他の犬に会うと 興奮  してしまって　 指示が耳に入りませんでした

教室で先生の前で出来ても　 日常 で出来なければ 意味がないですよね！

２つ目は　りんが先生を怖がり始めたことです

成長するにつれ　 へっぴりで運痴キャラ が強くなってきた　りんさん

だんだん　集中的に指導されることが  強いプレッシャー になってきたようです

その上　ダメダメな飼い主が怒られている姿を見て

回を増すごとに 恐怖心 が募っていったように思います

ということで　丁度　区切りがいい時を見計らって 卒業しました

そして縁あって知り合った　犬友の通う

グループレッスンのしつけ教室に 再入学 したのです

そこでの訓練内容も 基礎の服従訓練だったので  習うことは同じだったのですが

両隣に　お友だちがいる状態での「待て」 は　

りんにとって　 新たな試練 となりました・・・

また　りんが落ち着いて指示に従えるまで　

他の子たちは　じっと「待て」をしているので　 逆に母はプレッシャー・・・（笑）

でも　当のりんさん　 ノープレッシャー！

りんにはこちらの方が　性に合っていたようです

もともと　犬友たちの マネっ子 が大好きだったので

私が教えなくても　 犬友を見て覚える よになったのです

『誰かが褒められると　即効マネして褒められたい！』

単純なりんの性格には　ピッタリです！

その上　レッスンのあとは　ドッグランをしてもらえるし

毎回　ウハウハで通ったものでした・・・

でもりんと違って　 個人レッスンの方が合う子 いるのでしょうね・・・

はたまた　 教室に通うことが性に合わない子 もいるでしょう！

家庭でキッチリしつけられている子 だって　たくさんいますからね♪

これもまた　いろんな犬に出会って分かったことです

以前　「犬らしさ」という記事を書きましたが

りんの「犬らしさ」度が然程高くない意味が　わかった気がします

犬だからって　 十束一絡げ には出来ないってことなのですね！

でっ　２つも しつけ教室に通った 成果は？