2005年01月27日
テーマ： 私立中学ワクワクドキドキ(284)
カテゴリ： 子育て（自分育て？）
普段から、スーパーなんかに買い物に出たり、近所を出歩くと、知り合いに会うわけなんですが、息子と幼稚園・小学校なんかで同級生だった人のお母さんたちにもよく会います。
今の時期、決まって、高校受験の話になります。
「いいなあ・・受験無くって」
って、おっしゃられます。
ちょっと気の回る人なら、そのあと
「でも、３年前は大変だったわけやからね」
と、続けられますが、
「いいなあ」
まあ、それだけ、いろいろ大変なんでしょうね。
反抗期のきつい御子さんもおられるようだし。
そこで思うのは、この辺りの地域性もあるだろうけど、親御さんの子どもの教育に対する認識の甘さ。
後手後手に回っているなあ・・・と感じます。
小さい頃、熱心にお稽古事をさせる親御さんも、もちろんいらっしゃいました。
でも、それを冷ややかな目で見て、そういうのは恥ずかしいとすらはっきり口に出す親御さんもいらっしゃるなあとは思っていました。
でも、後者の親御さんだった人が、今高校受験を前に、いろいろ後悔してらっしゃったりするんですよね。
かと思うと、小さい頃から、御子さんをいじりすぎる、というかいろいろ期待をかけすぎて、御子さんが息切れなさってる、という例もみかけますし。
私が、こういう仕事をしているのは、みなさんご存知で、いろいろ相談をもちかけられることも多く、いろんなケースを目にすることになったりするわけです。
そして、思ったのが、タイトルの「二極分離」という言葉。
何事も極端はいけませんって・・・
そうそう、もう一つ「二極分離」だなあと思ったのが、息子の学校の成績。
昨日、宿題テストの結果をコンピューター処理した成績表を持って帰ってきました。
息子の成績はまあまあ。
このところずっと安定しているので、まず一安心かな？
数学が満点近かったのでびっくりしたら、平均点も高かった・・・
それでも、５０点とれていない生徒もかなりいるようでした。
数学よりもっとびっくりしたのが、英語と社会。
勉強をしてるかしていないかの差が歴然と出ているなあという印象で、まさに二極分離が進んでいる教科でした。
６年一貫教育で、中だるみが出ている子も多いのだろうと思われます。
今日・明日と全国レベルの模試を学校で受けるのだそうだけど、どんなもんなんでしょう・・・
******************************************************
追加です。
灘中学の問題解いてみました。
「流石！」の一言。
応用力がないと、どうしようもありません。
問題文をしっかり理解して、条件を整理して、分析して、さらにひらめきも必要で・・・・
という文章題が７問も。
後半図形問題５問はまあ、前半の文章題に比べればまだオーソドックスかなあと思われましたが、難問であることは確か。
そんな横綱級ばかり１３問。
これはもう、努力とか精神力とかでなんとかなるもんじゃないな、と思います。
素質というか。
その上に努力することが出来て、応用力のある子以外はお断りですよー、と、言ってるみたいでした。
今の時期、決まって、高校受験の話になります。
「いいなあ・・受験無くって」
って、おっしゃられます。
ちょっと気の回る人なら、そのあと
「でも、３年前は大変だったわけやからね」
と、続けられますが、
「いいなあ」
まあ、それだけ、いろいろ大変なんでしょうね。
反抗期のきつい御子さんもおられるようだし。
そこで思うのは、この辺りの地域性もあるだろうけど、親御さんの子どもの教育に対する認識の甘さ。
後手後手に回っているなあ・・・と感じます。
小さい頃、熱心にお稽古事をさせる親御さんも、もちろんいらっしゃいました。
でも、それを冷ややかな目で見て、そういうのは恥ずかしいとすらはっきり口に出す親御さんもいらっしゃるなあとは思っていました。
でも、後者の親御さんだった人が、今高校受験を前に、いろいろ後悔してらっしゃったりするんですよね。
かと思うと、小さい頃から、御子さんをいじりすぎる、というかいろいろ期待をかけすぎて、御子さんが息切れなさってる、という例もみかけますし。
私が、こういう仕事をしているのは、みなさんご存知で、いろいろ相談をもちかけられることも多く、いろんなケースを目にすることになったりするわけです。
そして、思ったのが、タイトルの「二極分離」という言葉。
何事も極端はいけませんって・・・
そうそう、もう一つ「二極分離」だなあと思ったのが、息子の学校の成績。
昨日、宿題テストの結果をコンピューター処理した成績表を持って帰ってきました。
息子の成績はまあまあ。
このところずっと安定しているので、まず一安心かな？
数学が満点近かったのでびっくりしたら、平均点も高かった・・・
それでも、５０点とれていない生徒もかなりいるようでした。
数学よりもっとびっくりしたのが、英語と社会。
勉強をしてるかしていないかの差が歴然と出ているなあという印象で、まさに二極分離が進んでいる教科でした。
６年一貫教育で、中だるみが出ている子も多いのだろうと思われます。
今日・明日と全国レベルの模試を学校で受けるのだそうだけど、どんなもんなんでしょう・・・
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追加です。
灘中学の問題解いてみました。
「流石！」の一言。
応用力がないと、どうしようもありません。
問題文をしっかり理解して、条件を整理して、分析して、さらにひらめきも必要で・・・・
という文章題が７問も。
後半図形問題５問はまあ、前半の文章題に比べればまだオーソドックスかなあと思われましたが、難問であることは確か。
そんな横綱級ばかり１３問。
これはもう、努力とか精神力とかでなんとかなるもんじゃないな、と思います。
素質というか。
その上に努力することが出来て、応用力のある子以外はお断りですよー、と、言ってるみたいでした。
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