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Fun with wordsのdo exercises!絵の流れは覚えているので、目を瞑ってもできる!ところが、順番を変えて、抜き打ちチェックします!聞くだけでとやってみると、あれあれ? 順番通りにしかできてな〜いです小2娘はok! 5歳息子できずやっぱり、工夫って必要、、、と思うママでした😅
2023.02.27
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もうDWE始めて4ヶ月目も終わりに近づいています。土曜日まで2週続けてグリーン4DVDやストレートプレイ、かけ流ししていました。2週続けると口ずさむようになります。まだ覚えるには時間かかりそうです、、、日曜からDVD5へ進みミッキーメイトをテレビ画面に繋いでかけ流ししました。出かける時はストレートプレイ!今週より夜からbook5も読み聞かせ始めます!ストレートプレイはDVD見せる時間なくても、bookで確認できるので素敵です!!マジックペンの音声で聞いてほしいけれど、ママの読み聞かせを好んでしまうので、絵本の延長でやっています。最近は、fun with words! が気に入っていて、絵本読み聞かせ前の取り組みとして一緒にやっています^_^一緒にやってあげると、楽しめるようで、させっぱなしはやっぱり難しんだなと、、、、また思う。子供同士で遊べたらどんなに楽かと思いますが、、、
2023.02.27
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先週から始めたテレフォンイングリッシュずっと始めたくて、先延ばしに、、、どの時間にするかで迷っていました。いざ、始めると心配なくスムーズに繋がりますた^_^2人とも恥ずかしがっていたけれど、それぞれ歌えました。ソングレッスン 誕生日近いのでバースデーソングも歌ってもらいました。How are you? って聞かれると分からなかったので、次は答えられるかな? まずまず、楽しめていたようです。2回目のTEレッスンまたhow are you?分からなかったようです。来週はどうだろう、、、、娘はもう少し早いスピードで歌いたかったようです。来週も楽しみに待ちましょう!
2023.02.24
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パペットショー週末イベントに初めて参加しました♪参加人数も多くて驚きました‼️ 5歳児はコロナで外出できず、ショーというものを見る事自体初めてのことで、ワクワクしていたと思います。名札、マイブックがあると良いと情報を得ていましたが、本当に行けるか分からず買っていませんでした。名前呼んでもらえるとのことで、手作りで名札を作り臨みました!先生への手紙も書いていざ出発!手紙はポストにインする予定でしたが、シートに座るとすぐに先生が近づいてきて話しかけてくれました。e -pocket で大好きになった先生宛に書いた手紙だったので、5歳息子は声かけられると、Helloの後に〜先生ですか?もろ日本語でしたが、聞いて直接手紙を開いて見せてしまいました。びっくり⁉️ 仰天😳 快く受け取ってくれて、ほっとしましたが、度胸があるなと驚きでした。ショーもしっかり楽しんでいました。隣にイエローCAPを被った子がいて、つられて同じような言葉を叫んでいました。最後にサインいただきたかったですが、今度cap取ったらサイン帽子にもらおうね🧢 って目標を見つけて初めてのイベントは終了しました。もらったサインやスタンプ用紙を入れるのに、マイブックと名札を購入しました。オーディオcapでもらったシールや毎日取り組みをシールで貼って楽しんでいます。自分が1番楽しんでしまったかもな。また連れて行きたい、、、
2023.02.18
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夜これで遊びたいと持ってきた子供達プレイメイトに通すとなると時間がかかるので、ママが読み上げ真似してもらいました。興奮する2人、楽しそうに真似ていました。ほぼ絵を再現していたので、今日は絵を隠して、耳で聞いてから、チャレンジ!知ってそうな単語は出来ていました^_^ 朝のTACの時間に同じカード見つけて通して確認していました!これぞ、教材の連動!!カードゲームは手軽で良いです!単語覚えやすくてインプットにもってこいです。かけ流し時間は平日は2〜3時間程度ですが、同じDVDを繰り返し、カード遊びなど毎日何かしらの教材に触れるのも習慣になってほしいです。
2023.02.17
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英語で映画を見ることに抵抗がなくなった子供たち。まず第一の抵抗クリア!ちゃんと聞けなくても大丈夫🙆♀️楽しめればokおうち英語に最終目標を読書を楽しめるようになろう! 目標への最初の壁は英語絵本の読み聞かせです。物によって楽しいと思ったり、もういいよーって思ったり色々です。うちにある本は何回も読んでるので、図書館で数枚ずつ行くたびに借りて読んでいました。最近、図書館の英語絵本も増えてきてとても助かります。興味のありそうな物を選んで、読み聞かせを続けているとついにこれ読んで!5歳児が言いました^_^アリエルの本でした。ディズニー好きになってるなー、カーズのもみたいと言ってきた。次に借りようね。小2にはまだ抵抗あり、遂にマジックスクールバスとフォニックスバージョンをWFCで購入しました♪元々、解剖の図鑑に興味もっていたので、ピッタリ興味にハマりました。まだ難しいけれど、絵を見るだけでも面白い様子。フォニックスバージョンは、読み聞かせに手軽で一気読みしてしまいました。全然、抵抗がないらしく、私自身驚きました。絵本はママが読み聞かせるのが良いんだな。発見でした。CDもかけ流していましたが、フォニックスバージョンはとても聞きやすいです!
2023.02.16
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DWE教材4種類のテーマ、同じストーリー、登場人物が決まっているので、子供が習得すべき日常レベルの単語や基本の言い回しを覚えればいくらでも言い換えができるようになってるところがDWEの大きな特徴だと思いました。応用教材も基本のベースに沿っています。知ってる言葉で言いたい事を言い換えて伝える力をつけるのは、強みになりますね。最初に登場人物を覚えて、単語を覚えて、イディオムを覚えて、つなぎの言葉や反対の言葉、複数形や三人称単数系を自然に使えるようになって、音読しにくい文章はメロディーにのって歌で自然に言えるようになっている。いざ話す時やスペルを書くときに、歌を言いながら声にすると、TACでは真似できなかった文章を話せたり、書けたり。いろんな場面で急に言えたり確かに驚きの連続です。もっともっと使ってーーーって思いますが意外にもインプットされててビックリ。いつ?覚えてたの?ブルーから少しずつって思いますが、どの教材からやっても良いんだなっていうのは、本当に使ってみて思います。ただ同じDVDを1週間ごとに変えていく方法は、推進されているだけあり、効果的だなって実感中です。今はグリーンを続けています。久しぶりにDVDを変えたり色を変えると映像を見てくれますね。昨日は夜カードゲームをやりました。好きなの選んでいい?言われたので、それを選びました。これで良いんだ^_^ だってカードにも同じ絵や文字がいっぱい出てきているから😊毎日、聞いて、何かしらの教材で遊ぶ事で楽しく、単語や接続語、イディオムに触れるいけば、自然に身についていくかもしれないので、これからもDWE継続します!
2023.02.16
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フルタイムワークで、休日休みなしのため子供との時間が少なく日々のDWE時間作りに奮闘中です。夕方DVD大画面で見れなくなり、かけ流し時間が減り、寝る前の貴重な時間に絵本の読み聞かせ、bookやTACなどやってほしいのに、子供だけではやってくれず焦ってみたり、、、、やってよー って何度も言ってしまい、反省自分では、家事をなるべく早く終わらせて、よーしやるぞーと意気込むも眠くなってしまう子供たち。絵本読み聞かせだけで終わったり、マジックペンを使ってないなーって思ったり月初めは思っていました。多くのブログや書籍を参考に、工夫が必要で、習慣にすることが大事! 自分も学びました。朝はTAC 夜はbook、ペン、ポスター って決め、かけ流し以外のインプットを短い時間でできるだけやりました。そのうち早く準備してTACやろう!ケータイで撮って! と言うようになり、少しずつ習慣になってきています。気づいたことDWE教材は卒業に向けて色分けされています。応用教材もそれに合わせた流れになっています。どの本にもカードゲームにも、同じイラストの単語がたくさん出てきます。4種類のテーマでストーリーがあります。小学生には細かい言い回しや文字が読めなくても、これTACで見たしやったから別にいい、、、、って思うようです。問題を解きたがり、ストーリーボタンで確認はしたがりません。5歳児はbook音声も好きで発見しながら見てるし、マジックペンの問題は解けないけれど、三角ボタンでストーリー聞くと答えが分かるよ^_^ と声かけすると素直にやってくれます。
2023.02.14
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それぞれ違います!パペットショーにも行くことができ、アルファベットに興味持ちました。小2 発音良くなっています。言える単語も増えているマジックペンの?ゲーム出来るようになってきている。短文 I'm hungry. Get up など少し言えたり聞けたり。歌をどんどん覚えています。字が書けるようになってきました。家でやるDWEよりも学校で学んできた歌や曜日など楽しんでるので、楽しいとインプットされやすいと実感。5歳分かってないと思いきや、急にフレーズを言い出していてビックリさせられます‼️ どこで覚えたの?ミッキー?ディズニープラス? と聞くとママが言ってたと答えました。えー!やっぱりママの言葉はインプットされやすいのか、、、I found it! What a big おにぎり! なんて言ったり。フレーズがいつの間にか言えるようになっています。パペットショーをきっかけに、my book と名札を購入。my bookは嬉しかったようで、マジックペンのbookやった日はシール貼ったりしています。
2023.02.13
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DWEだけだと、映像のかけ流し時間の確保が難しいです。パパがいる時は控えているため😅そこで、ディズニープラスでディズニーの映画にハマりました。言葉が分からなくても真剣に見ています。白雪姫が最初でしたが、DWEにも出てくるフレーズや単語が多くあるのがgood point!これならパパがいてもかけられる時間が増え、英語のシャワーは浴びれていました。ミッキーマウスのシリーズ物やパジャママスク、スパイダーマンなども見ていました。これによって、英語でのアニメや映画を抵抗なく見れるようになり、撮りだめしたおさるのジョージやパウパトロールも見れるようになりました。ありがとうディズニープラス!契約して良かったと思っています。ただ、これだけではフレーズは身につかないので、ポスターやbook、TACを使ってインプットに力を入れています!
2023.02.13
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ゲーム系にもトライ海賊のボックスに入っている、カードゲームを試しました^_^ 動物の数に合わせて同じ絵をマッチングさせていくゲームで、複数系をインプットできるそうです。ミッキーマジックペンセットのカードゲームも2種類、動物の半分をペンでタッチして質問を聞いてお尻を探すゲームです。小2と5歳ではすぐに絵で分かってしまうので、ケンカしてしまい、思うようにできず反省😅 数字カードにもトライ、興味を持っていました。パペット使って劇っぽくするとやってくれたり、使っていなかった教材を出していろいろ試した月でした。2ヶ月頃まではミッキーメイトをテレビに繋げてシングアロング、ストレートプレイを見れる時間が確保できましたが、今月は難しく、ひたすらCDかシングアロングDVDをかけました。内容は分かっているようで、映像は2人ともあまり見ていなかったなー歌は口ずさんでいました。歌を歌えるようになるまでもう少しです^_^時間でいうとDWEは朝 40分 TAC数枚 夕方と40分 寝る前 40分くらいうーん短いです時間がある時はなるべくかけ流していますが。
2023.02.13
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世界で活躍する子の<英語力>の育て方 [ 船津 徹 ]気になっていた船津先生の本を読みました。これを読むと、やっぱりリーディングが英語力を継続的に上げてくれる物だと確信!留学など難しくても、読書は素晴らしく語彙力を増やし表現も知ることができるもの。小学生も国語教科書の音読や多読にたくさん取り組んでるのも分かる気がします!うちのおうち英語の目標は小学生のうちにリーディングスキルを身につけること。フォニックスが必要と書いてあります。さて、どうやってそれを身につけるか、、、小2はミライコイングリッシュのサンプルDVDのフォニックスが好きで車に乗ると一緒に歌っています。YouTubuも少し試し中です。Pinkfongやしなプシュのフォニックス動画をかけみました。上記本では、小学生や5歳児ではかけ流しだけでは、すでに英語習得が難しいと述べています。もう少し早く始めれば、CTP絵本のかけ流しと読み聞かせで十分だったんじゃないかと、悔やみますが、、、すぎてしまったので、とにかくやってみようと多読へつながる取り組みを始めています。まずは意味の理解が大事ということでDWE book、ポスター、ミッキーマジックペンセットのfun and words のオレンジの本や色別のbookを寝る前に始めました。
2023.02.11
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DWE時間を確保するのにとにかく苦戦した3ヶ月目を過ごしました。工夫と失敗、気づいたことさまざま。1週目はブルーのシングアロングに戻りDVD1をかけ流し、歌詞bookで確認とにかく歌を覚えよう!!読み聞かせできるライトペンでbook1は寝る前に^_^CDは合間にブルーをかけ流し2週目はシングアロングブルーDVD2をひたすらかけ流しライトペンのbook2で読み聞かせ。ポスター内職していつでも見えるようにしました。3週目DVD3をひたすらかけ流し、book3の読み聞かせも並行。ポスターも寝る前や朝に。週末も。4週目のずれ込みながらDVD3を見たり聞いたりしました。ストレートプレイDVDは見ずに、ストーリーCDを寝る前にかけたり、bookを活用しました。習慣になった事朝のTACカードですcap応募用に録音したり、通したり。ブルーライトに合わせてTACカードを仕分けすると選びやすかったです。小2の反応 朝TACはやってくれるが、book読み聞かせは内容がDVDで分かっているため、知ってるからと乗り気せず💦 繰り返して音読に繋がってくれると良いんですが、それでもbook2はなんとなく覚えて言えてたのでビックリでした。この子には別の絵本が良いんだろうな。5歳朝TACはお姉ちゃんのを横取りするなど大騒ぎ、でも数枚ずつ継続しています。前は聞いたまま言えてたのに、長めの分だと諦めていました。DVDはあまり見ませんがかけ流しで耳には入っており、時折口ずさんでいました。bookは気に入って音源を楽しんで聞いていました。ジェスチャーで内容を教えると一緒にでき、夜の絵本の読み聞かせの延長でできました。ポスターも手軽にできて真似して声出してました。この子にはひたすら、DWEを使ってみれば良いんだろうな
2023.02.11
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