カミングアウトについての見解はほぼ同じです。全く同じです、と書きたいところですが、あえて控えめに（笑）
（本当は、首がちぎれそうなくらい頷きたいほどです。）
ウチもまだ本人には伝えていません。将来どうするかも、今のところ予測がつかないです。周囲への公表も、月と地とさんと同意見です。思春期に対しての心構えも同じです。
なんか嬉しいなぁ～。
(2006年11月12日 15時38分06秒)
（本当は、首がちぎれそうなくらい頷きたいほどです。）
ウチもまだ本人には伝えていません。将来どうするかも、今のところ予測がつかないです。周囲への公表も、月と地とさんと同意見です。思春期に対しての心構えも同じです。
なんか嬉しいなぁ～。
(2006年11月12日 15時38分06秒)
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月と地と
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2006年11月09日
テーマ： 子育て奮闘記f(^_^;)(85844)
カテゴリ： 微・・・
子供は天からの授かり物ともいいますが
社会の共有財産ともいいます
はたまたおばあちゃん、おじいちゃんの孫をお預かりしているともいえるし
叔父さん叔母さんの姪っ子甥っ子をお預かりしているともいえます
また、将来生まれてくるかもしれない孫の親御さんをお預かりしているともいえます
親友になる子がいるならその子の親友を
同僚になる方がいるならその方の同僚を
部下、上司・・・（以下思いつく限り続く）をお預かりしているともいえます
自分と子供だけの間でキィ～っとなりそうなとき/なってしまった後に、自分にこう言い聞かせます
そうでないときは、 意外に息抜き効果もあります
↓なんか庭で見つけたときは、ムーミンに出てくるにょろにょろチックだと思ったんですが、こうやって見るとあんまり似てない・・・
社会の共有財産ともいいます
はたまたおばあちゃん、おじいちゃんの孫をお預かりしているともいえるし
叔父さん叔母さんの姪っ子甥っ子をお預かりしているともいえます
また、将来生まれてくるかもしれない孫の親御さんをお預かりしているともいえます
親友になる子がいるならその子の親友を
同僚になる方がいるならその方の同僚を
部下、上司・・・（以下思いつく限り続く）をお預かりしているともいえます
自分と子供だけの間でキィ～っとなりそうなとき/なってしまった後に、自分にこう言い聞かせます
そうでないときは、 意外に息抜き効果もあります
↓なんか庭で見つけたときは、ムーミンに出てくるにょろにょろチックだと思ったんですが、こうやって見るとあんまり似てない・・・
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なんと、終わってしまいました 2007年08月16日 コメント(8)
-
体の声に耳をすましましょう 2007年06月10日 コメント(6)
Re:子供(11/09)
おとーマン
さん
Re:子供(11/09)
蹴球2006
さん
こんばんは。
社会の共有財産ですよね。我々の歴史を残していくものです。
だから国、地域が真剣に向き合う姿勢が必要ですね。
子供は育て方次第でどの色にも染まります。
親も子供もお互いに勉強しないといけませんね。
親の持ち物ではないのですから。
(2006年11月09日 23時50分22秒)
社会の共有財産ですよね。我々の歴史を残していくものです。
だから国、地域が真剣に向き合う姿勢が必要ですね。
子供は育て方次第でどの色にも染まります。
親も子供もお互いに勉強しないといけませんね。
親の持ち物ではないのですから。
(2006年11月09日 23時50分22秒)
Re[1]:子供(11/09)
月と地と
さん
おとーマンさん
＞たしかにそう言われれば
＞そうですね。
＞でも、実際には
＞カッとなってしまいます。
-----
私もしょっちゅうカッとなってしまいます。
でも、妹にむかってカッとなっている息子を見ていると少し冷静になったりして。
「息子のふりみて我がふり治せ」な事もあります。
(2006年11月10日 00時03分11秒)
＞たしかにそう言われれば
＞そうですね。
＞でも、実際には
＞カッとなってしまいます。
-----
私もしょっちゅうカッとなってしまいます。
でも、妹にむかってカッとなっている息子を見ていると少し冷静になったりして。
「息子のふりみて我がふり治せ」な事もあります。
(2006年11月10日 00時03分11秒)
Re[1]:子供(11/09)
月と地と
さん
蹴球2006さん
＞こんばんは。
＞社会の共有財産ですよね。我々の歴史を残していくものです。
＞だから国、地域が真剣に向き合う姿勢が必要ですね。
＞子供は育て方次第でどの色にも染まります。
＞親も子供もお互いに勉強しないといけませんね。
＞親の持ち物ではないのですから。
-----
本当に、おっしゃる通りだと思います。
できれば人間なので、数の多少にかかわらず大切にしたいですね。でも生物なので、やっぱりそういうわけにはいかないんでしょうね。。。 (2006年11月10日 00時04分25秒)
＞こんばんは。
＞社会の共有財産ですよね。我々の歴史を残していくものです。
＞だから国、地域が真剣に向き合う姿勢が必要ですね。
＞子供は育て方次第でどの色にも染まります。
＞親も子供もお互いに勉強しないといけませんね。
＞親の持ち物ではないのですから。
-----
本当に、おっしゃる通りだと思います。
できれば人間なので、数の多少にかかわらず大切にしたいですね。でも生物なので、やっぱりそういうわけにはいかないんでしょうね。。。 (2006年11月10日 00時04分25秒)
Re:子供(11/09)
みーたんmama
さん
なるほどネ～～～～＾＾
そうとらえる事も出来るんですネ☆
でも、私はやっぱり「自分のお腹の中で育った、可愛い一人娘」の子ども＝＝＝＝かな？？（笑）
ママの植物の画像を見ていると、何だかどこかの山荘に行った気分になるのは何故？？＾０＾ (2006年11月10日 06時29分10秒)
そうとらえる事も出来るんですネ☆
でも、私はやっぱり「自分のお腹の中で育った、可愛い一人娘」の子ども＝＝＝＝かな？？（笑）
ママの植物の画像を見ていると、何だかどこかの山荘に行った気分になるのは何故？？＾０＾ (2006年11月10日 06時29分10秒)
Re[1]:子供(11/09)
月と地と
さん
みーたんmamaさん
＞なるほどネ～～～～＾＾
＞
＞そうとらえる事も出来るんですネ☆
＞でも、私はやっぱり「自分のお腹の中で育った、可愛い一人娘」の子ども＝＝＝＝かな？？（笑）
＞
＞ママの植物の画像を見ていると、何だかどこかの山荘に行った気分になるのは何故？？＾０＾
-----
どくだみは放っておくと一面に生えるので抜く
笹も伸びてくるとやっかいなのでこれも抜く
ほうれん草の開いたような奴は抜く
剪定はする
以上4点以外は、ほとんどなにもしない庭だからじゃないかなあ。
基本的に「な～にが生えてくるかな？」を楽しむ庭になってます(^_^;)。 (2006年11月11日 05時03分42秒)
＞なるほどネ～～～～＾＾
＞
＞そうとらえる事も出来るんですネ☆
＞でも、私はやっぱり「自分のお腹の中で育った、可愛い一人娘」の子ども＝＝＝＝かな？？（笑）
＞
＞ママの植物の画像を見ていると、何だかどこかの山荘に行った気分になるのは何故？？＾０＾
-----
どくだみは放っておくと一面に生えるので抜く
笹も伸びてくるとやっかいなのでこれも抜く
ほうれん草の開いたような奴は抜く
剪定はする
以上4点以外は、ほとんどなにもしない庭だからじゃないかなあ。
基本的に「な～にが生えてくるかな？」を楽しむ庭になってます(^_^;)。 (2006年11月11日 05時03分42秒)
同じ感覚です
ダージリン さん
長男がお腹に居た時期、「この子は神様から預かった子」という感覚がわきました。なんていうか「人として立派に育て、いつの日かお返しするんだ」（←何処へ？）と思いました。何故そう思ったのか不思議なのですが、正直、今でも何となくそう思いますね。それは次男に対しても同じです。我が子でありながらも・・・う～ん。言葉にするのは難しいけれど。
長男が学校でいじめにあっていた時期に、事情を知っている方から「周囲にカミングアウトしなさい。事情を話せばいじめは収まるはず」と言われました。（訳あって、結局カミングアウトはしていないままです。が、お陰様でいじめは収まっています。）
誤解を恐れずに、正直に書かせて頂くとしたら。
「いじめから守る為に」カミングアウトするのって、それはもちろん事と次第によってはアリですよ。それは十分承知です。でも、なんていうか、「この子、障害があるからいじめないでね」ってなんか違う・・・って違和感あった。相手がどんな子であれ、いじめはダメでしょう？ウチの子に対するいじめが収まっても、矛先が変わるだけだったら、それは問題解決にはならない、って思ったりしました。これは、現在いじめが収まっているから言える事なのかもしれません。でも、いじめる子のことも、我が子の事と同じくらい気になってしまう・・・。言葉にすると、すごく綺麗事のように聞こえるけど。
こんなこと言いながら、感情で怒鳴ったりしてます。幼児期は叩いたり蹴ったりもしてました・・・（汗）
(2006年11月12日 00時53分16秒)
長男が学校でいじめにあっていた時期に、事情を知っている方から「周囲にカミングアウトしなさい。事情を話せばいじめは収まるはず」と言われました。（訳あって、結局カミングアウトはしていないままです。が、お陰様でいじめは収まっています。）
誤解を恐れずに、正直に書かせて頂くとしたら。
「いじめから守る為に」カミングアウトするのって、それはもちろん事と次第によってはアリですよ。それは十分承知です。でも、なんていうか、「この子、障害があるからいじめないでね」ってなんか違う・・・って違和感あった。相手がどんな子であれ、いじめはダメでしょう？ウチの子に対するいじめが収まっても、矛先が変わるだけだったら、それは問題解決にはならない、って思ったりしました。これは、現在いじめが収まっているから言える事なのかもしれません。でも、いじめる子のことも、我が子の事と同じくらい気になってしまう・・・。言葉にすると、すごく綺麗事のように聞こえるけど。
こんなこと言いながら、感情で怒鳴ったりしてます。幼児期は叩いたり蹴ったりもしてました・・・（汗）
(2006年11月12日 00時53分16秒)
Re:同じ感覚です(11/09)
月と地と
さん
ダージリンさん
いじめがおさまっているとのこと、なにをおいてもまず、よかったですね。
「この子、障害があるからいじめないでね」というセリフを読んだら、「この子、障害はないけどいじめないでね」という言葉が頭に浮かびました。さらに「この子、先月までいじめっ子だったけど、今月はいじめられっ子なのね」とか「この子はいじめっ子って言われてるのに、本当はいじめられてたのね」とか、いろいろ浮かんできちゃいました (◎_◎;)。あ、話がずれそうだ。とにかくそうですね、相当違和感を感じます。
これは「いじめ」の問題と「発達障害を持って社会システムの中で生きるということがどういうことなのか」ということを、別々に考えないと私には無理かも。
「誰でもいじめられる可能性はある」とよく言いますが、でもDや通級に通っている子たちをみると、その特性とか特性からくる行動は、ターゲットになりやすいと思わざるをえません。
空気読めないし、器用になんかたちまわれないし、勘違いしてすごい前向きな気持ちで後ろ向きな行動してたり。なんだか、タイミング悪いときにいつも目だって貧乏籤ひくアニメキャラみたいな印象が否めません(/_;)
また、成り行きによっては、仲間ほしさにいじめる側の中心人物になっちゃう可能性だって少なくないと思います。
本当に「こうしたら、いじめなくなる/いじめられなくなる」という魔法がないかな、と思います。
「馬鹿にされるから学校へ行きたくない」「僕は馬鹿にされたらどんなにつらいか知ってるよ。だから誰かを馬鹿にしたりしない。」と言っていたDは、私がみんみんの可愛らしさに「おばかさんね♪」ととろけていると、よく烈火のごとく怒りました。が、最近本人も成長してきて「大好きの意味のおばかさん」が聞き分けられるようになってきました。ただ、褒めているつもりで相手を馬鹿にしてしまう事は、まだ時々あります(^_^;)。
(2006年11月12日 06時16分14秒)
いじめがおさまっているとのこと、なにをおいてもまず、よかったですね。
「この子、障害があるからいじめないでね」というセリフを読んだら、「この子、障害はないけどいじめないでね」という言葉が頭に浮かびました。さらに「この子、先月までいじめっ子だったけど、今月はいじめられっ子なのね」とか「この子はいじめっ子って言われてるのに、本当はいじめられてたのね」とか、いろいろ浮かんできちゃいました (◎_◎;)。あ、話がずれそうだ。とにかくそうですね、相当違和感を感じます。
これは「いじめ」の問題と「発達障害を持って社会システムの中で生きるということがどういうことなのか」ということを、別々に考えないと私には無理かも。
「誰でもいじめられる可能性はある」とよく言いますが、でもDや通級に通っている子たちをみると、その特性とか特性からくる行動は、ターゲットになりやすいと思わざるをえません。
空気読めないし、器用になんかたちまわれないし、勘違いしてすごい前向きな気持ちで後ろ向きな行動してたり。なんだか、タイミング悪いときにいつも目だって貧乏籤ひくアニメキャラみたいな印象が否めません(/_;)
また、成り行きによっては、仲間ほしさにいじめる側の中心人物になっちゃう可能性だって少なくないと思います。
本当に「こうしたら、いじめなくなる/いじめられなくなる」という魔法がないかな、と思います。
「馬鹿にされるから学校へ行きたくない」「僕は馬鹿にされたらどんなにつらいか知ってるよ。だから誰かを馬鹿にしたりしない。」と言っていたDは、私がみんみんの可愛らしさに「おばかさんね♪」ととろけていると、よく烈火のごとく怒りました。が、最近本人も成長してきて「大好きの意味のおばかさん」が聞き分けられるようになってきました。ただ、褒めているつもりで相手を馬鹿にしてしまう事は、まだ時々あります(^_^;)。
(2006年11月12日 06時16分14秒)
Re:同じ感覚です(11/09)
月と地と
さん
ダージリンさん
カミングアウトについては
「事と次第によってはアリですよ。それは十分承知です」と書かれているのであまり書きません。書かないつもりですが、入力の指が止まりません(^_^;)。
もしカミングアウトすることで「いじめ」を防いだりやめさせたりすることができるなら、遠慮せずに防いであげる、というか説明はしてあげなくては、と思います。
でも、カミングアウトしたことで「いじめの対象になった」という体験を語られている方もいます。逆の方もいます。
カミングアウトは諸刃の剣なので、一保護者としては、今そこで起こっている「いじめ」がどういう性質のもので、押さえどころはどこなのか、しっかり見極めることが大切なのかな、と思います。難しいけど。。。
よくご存知だとは思いますが、カミングアウトは、その後のフォローができるように学校と家庭でちゃんと連絡とれて体制が作れている（つまり大人のバックアップがしっかりしている）事、そしてなにより本人の意向があるという事が不可欠ですよね。
Ｄには、まだ診断名も伝えていません。ずっと伝えないかもしれないし、伝えるかもしれない。「診断名を公表する」というカミングアウトなら、よほどメリットがあるか必要に迫られない限り、診断名は伝えないかもしれない程度に思っています。
それよりも、今はとにかく思春期に自分のことをなるべくスムーズに冷静に見られるよう、今は肯定感いっぱいの毎日にしなくっちゃ（なるべく）！Ｄのためにも、自分のためにも、と思っています。
(2006年11月12日 06時54分48秒)
カミングアウトについては
「事と次第によってはアリですよ。それは十分承知です」と書かれているのであまり書きません。書かないつもりですが、入力の指が止まりません(^_^;)。
もしカミングアウトすることで「いじめ」を防いだりやめさせたりすることができるなら、遠慮せずに防いであげる、というか説明はしてあげなくては、と思います。
でも、カミングアウトしたことで「いじめの対象になった」という体験を語られている方もいます。逆の方もいます。
カミングアウトは諸刃の剣なので、一保護者としては、今そこで起こっている「いじめ」がどういう性質のもので、押さえどころはどこなのか、しっかり見極めることが大切なのかな、と思います。難しいけど。。。
よくご存知だとは思いますが、カミングアウトは、その後のフォローができるように学校と家庭でちゃんと連絡とれて体制が作れている（つまり大人のバックアップがしっかりしている）事、そしてなにより本人の意向があるという事が不可欠ですよね。
Ｄには、まだ診断名も伝えていません。ずっと伝えないかもしれないし、伝えるかもしれない。「診断名を公表する」というカミングアウトなら、よほどメリットがあるか必要に迫られない限り、診断名は伝えないかもしれない程度に思っています。
それよりも、今はとにかく思春期に自分のことをなるべくスムーズに冷静に見られるよう、今は肯定感いっぱいの毎日にしなくっちゃ（なるべく）！Ｄのためにも、自分のためにも、と思っています。
(2006年11月12日 06時54分48秒)
似てます。
ダージリン さん
Re:似てます。(11/09)
月と地と
さん
ダージリンさん
＞カミングアウトについての見解はほぼ同じです。全く同じです、と書きたいところですが、あえて控えめに（笑）
＞（本当は、首がちぎれそうなくらい頷きたいほどです。）
＞
＞ウチもまだ本人には伝えていません。将来どうするかも、今のところ予測がつかないです。周囲への公表も、月と地とさんと同意見です。思春期に対しての心構えも同じです。
＞なんか嬉しいなぁ～。
-----
ごっごめんなさいっ。思いっきりお返事が遅くなってしまいました。
ここ、見てもらえるかなー(T_T)
心構えと理論は少しかたまってるんだけど、とりあえず自分の気分をどうコントロールするかが、今の私の大課題であります。
今日も学校で発表会があり見学に行きました。
やはりクラスで活動する姿を見るたびに、カミングアウトなんかしなくても、日々「他の子となにかちがう」と実感する学校生活なのだということが、よく分かります。
結局今日はＤに、「よくがんばったね」と褒めて抱きしめました。事情を知らない方が見られたら、きっとびっくりするでしょう。事によっては叱られるような態度だったのですから(^_^;)
でも私は、彼はとてもつらかったのをがんばったと思うので、今日は心からほめることができました。
(2006年11月18日 02時36分51秒)
＞カミングアウトについての見解はほぼ同じです。全く同じです、と書きたいところですが、あえて控えめに（笑）
＞（本当は、首がちぎれそうなくらい頷きたいほどです。）
＞
＞ウチもまだ本人には伝えていません。将来どうするかも、今のところ予測がつかないです。周囲への公表も、月と地とさんと同意見です。思春期に対しての心構えも同じです。
＞なんか嬉しいなぁ～。
-----
ごっごめんなさいっ。思いっきりお返事が遅くなってしまいました。
ここ、見てもらえるかなー(T_T)
心構えと理論は少しかたまってるんだけど、とりあえず自分の気分をどうコントロールするかが、今の私の大課題であります。
今日も学校で発表会があり見学に行きました。
やはりクラスで活動する姿を見るたびに、カミングアウトなんかしなくても、日々「他の子となにかちがう」と実感する学校生活なのだということが、よく分かります。
結局今日はＤに、「よくがんばったね」と褒めて抱きしめました。事情を知らない方が見られたら、きっとびっくりするでしょう。事によっては叱られるような態度だったのですから(^_^;)
でも私は、彼はとてもつらかったのをがんばったと思うので、今日は心からほめることができました。
(2006年11月18日 02時36分51秒)
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