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2005年06月09日
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カテゴリ: こどものこと
息子が健常児ならたぶん通学するはずで私の母校でもある小学校の特殊学級を見学させていただいてきました。
精神科の通院日で夫は欠席、保育園の加配担当の先生にまたご一緒していただきました。
校長室で校長先生にご挨拶のあと、特殊学級へ。
事前に伺っていたのですが重度の自閉症の4年生の男の子が1名、国語の授業を受けていました。先生とても一所懸命ですごく大変そうです。
絵カードを読ませたり、運筆の練習…しばしば「イヤ~」とぐずってましたが、あまり席から離れずに授業見学終了。
見かけない見学者もいるしパニック起こさないかと心配でしたが、とても上出来だったと校長先生談。担任の先生、お疲れさまです。
でもストレスいっぱいだったらしく、授業が終わったとたんロッカーからかごをぶちまけ果物のレプリカの教具が散乱。かがんで片付けるのを手伝っていたら、突然めがねをはたき落とされた見学者でした。
休憩時間は特殊学級担任以外の手すきの先生でローテーションを組んで男の子をみているとのことでした。確かにそうしないと担任の先生かなりしんどそうです。
再び校長室に戻って校長先生とお話。授業を見学した男の子は教室から逃げ出したり、女子児童につかみかかろうとしたり、高所に登ったりと一時も目が離せないのだそうです。意思の疎通も難しく、言葉がでてきたのも3年生の途中だったとのこと…「言葉の成長は病院での作業療法のおかげ」とおっしゃられていましたが、とても特殊学級に熱心な小学校と男の子の家庭に喜ばれているようです。

先週見学した養護学校の小学部は児童4名に先生2名くらいで授業を行っていましたが、小学校の特殊学級では1名以上は無理みたい。
就学前検査もうけてよく考えたいですが、養護学校を選ぶことになりそうです。
でも校長先生はとても熱心そうで、お会いした先生方も良い感じでした。
見学した養護学校の小学部では児童それぞれ地元の小学校と年1回交流するそうで、その時は安心してお願いできそうかな。







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最終更新日  2005年06月11日 00時39分07秒
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