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May 26, 2005

相手の言葉の１つ１つを、大切に受け止める･･･

カテゴリ：学校でコミュニケーションを教える秘訣☆

「言葉」を、どう聞き、どう理解し、どう使い、どう伝えるか。

もちろん、相手の「言葉」にならない部分も、含めてですが、
相手の思いを、しっかりと受け止めようとするとき、相手の「言葉」
を、その意味を、どう受け止めるか、って、すごく大事になってきますね。

今日、いつものごとく、『国語科教科教育法』のテキストの勉強をしていました。

古文で、文の構造を教えるために、どうやって、こまかく文法上、分類していくか？
について、ひたすら、どこまでも！細かく細かく（笑）、主部や述部や連体修飾や
なんやかんやと分けてある文を見ていました。

「あ～ぁ、こんなんやから、古文の授業って眠たいねんっ！」

って思ってたんです。

「くだらない！」って。

でも、よく考えたら、全然くだらなくないですよね？

生まれて初めて古文にふれる子たちにとって、どこに何が書いてあるか
分からない古文。

先人の知恵がいっぱいつまった宝物を目の前にして、
「何が書いてあるか分からん！！」で終わるのって、、、

もったいないっ！！

まずは、しっかりとした解釈！ですよね。

つまらない授業になったら、意味ないですけど、１つ１つの単語に込められた

「相手のことを、しっかり分かろうと思ったら、相手の発する１つ１つの大切な
　言葉たちを、しっかりと正しく受け止めることに集中しようね！」って。

「こちらが、「分かりたい！」って思って、近づけば、絶対に相手は、何かを
　伝えてくれるよ！」って。

ここまで、古文の授業で伝えられたら、、、最高でしょうね♪

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