2006年01月20日
カテゴリ： 発達・療育・障害児
昨日に引き続き読書です・・・（退屈な授業中に読んでます・笑）
まだ読んでいる最中だけど、かなり面白い本です。療育関係でやっている心理の先生の本だけど、経験談満載です！
実例が沢山出ていてひかれます・・思わず授業中に噴出しそうになってしまった。
遊戯療法・行動療法についても書いてあり・・（なにせまだ途中なので・・もう少し読み進むとぱらぱらめくったかぎりでは身体を使って対話するっていうようなところもあり、絵もあって、もしかしてあたしの水泳指導で役立つかな？？ってところもあり、期待してます。
今読んでいて、う～む！と思ったのが・・当たり前のことだろうけど、改めて文面で見て・・親と子の孤立について。親もわからず、子も孤立し・・接し方がわからず、子にふりまわされてしまう。パニックを起こさせない努力を放棄してパニックを起こされない配慮に終始する・・はれものに触るが滝対応になってしまう・・相互孤立状態から一緒に暮らすように変化させるには正確なやりとりを繰り返し続けていくほかの方法がない。その技術を極めたい・・と書いてあった・・。
ん～・・だね。非常に難しいけれど、結局そうなのかな。自分も、よんでいてなんとなくしっくりきました。また読み進んでみてレポートします。
まだ読んでいる最中だけど、かなり面白い本です。療育関係でやっている心理の先生の本だけど、経験談満載です！
実例が沢山出ていてひかれます・・思わず授業中に噴出しそうになってしまった。
遊戯療法・行動療法についても書いてあり・・（なにせまだ途中なので・・もう少し読み進むとぱらぱらめくったかぎりでは身体を使って対話するっていうようなところもあり、絵もあって、もしかしてあたしの水泳指導で役立つかな？？ってところもあり、期待してます。
今読んでいて、う～む！と思ったのが・・当たり前のことだろうけど、改めて文面で見て・・親と子の孤立について。親もわからず、子も孤立し・・接し方がわからず、子にふりまわされてしまう。パニックを起こさせない努力を放棄してパニックを起こされない配慮に終始する・・はれものに触るが滝対応になってしまう・・相互孤立状態から一緒に暮らすように変化させるには正確なやりとりを繰り返し続けていくほかの方法がない。その技術を極めたい・・と書いてあった・・。
ん～・・だね。非常に難しいけれど、結局そうなのかな。自分も、よんでいてなんとなくしっくりきました。また読み進んでみてレポートします。
お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう
[発達・療育・障害児] カテゴリの最新記事
-
振替の訪問リハ 2018年06月28日
-
支援校(肢体)いってきた 2016年10月14日
【毎日開催】
15記事にいいね！で1ポイント
カレンダー
コメント新着
奈良公園の八重桜と…
New!
flamenco22さん
だけど大丈夫 G. babaさん
天使の降りた家 ★Ｎｏｎ★さん
晴れた日は『遊日和』 *水華*さん
障害者ママの子育て… mikimiki0917さん
だけど大丈夫 G. babaさん
天使の降りた家 ★Ｎｏｎ★さん
晴れた日は『遊日和』 *水華*さん
障害者ママの子育て… mikimiki0917さん
© Rakuten Group, Inc.
