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アルパの小部屋
アルパ奏者 笑いヨガ（ラフターヨガ）認定ティーチャー 大川実音吏 アルパ演奏、アルパ・ピアノ講師、『幸せを呼ぶ話し方』講師、『音楽・笑い・健康』講演会講師。日常生活と子育ての日々を綴ります（＾＾）
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2008年12月15日
テーマ： 小学生ママの日記(28788)
カテゴリ： カテゴリ未分類
なんとな～く、慌ただしく、なんとな～く落ち着かず・・・
そんな年末独特の雰囲気はこの時期ならではのもの(^-^)
なんとな～くウキウキもするこの時期。
が、しかーし！
家族団欒、夕食の時間。
今から美味しいもの食べるぞ～
まさにその時『掛け算見てあげてください』と担任から電話があった。
どうやら我が子の進度が遅いらしい。
つまり、進度の遅い子は、進度の早い子にあわせろということだろう。
最近全国的に、どの学校でもこの『家庭でみてあげてください』と言う担任が増えているようだ。
『家庭で勉強をみること』は常識なのでしょうか？
もし、そうだとしたら、『家庭の力量』で子どもの成績が左右されることになる。
『義務教育は本来学校で完了されるべき』
『家庭はストレス社会で頑張っている子どもや夫が羽を休めるところ』
という考え方の私は、いささか時代から、置いてきぼりをくらっているようだ。
なるほど、塾通いがの子増えるのも納得である。
お金を出せば、プロが教えてくれる。
が、家庭でも過疎化が進んではいないか？
家に帰ったら遊ぶ子がいない。
その子どもを送り迎えするために、時間に追われるお母さん。
その塾代を稼ぐために残業するお父さん。
家庭とは、本来、羽を休めるところではないのか？
先生も大変だ。
カリキュラムは縮められ、提出書類は増え、情緒不安定、多動な子が増え、本来家庭で教えるべき『躾』『行儀』も学校で教えなければならくなっている。
先生も大変・・『いっぱいいっぱい』のようだ。
ゆとり教育って何だったんだ？
これが現実だ。
せめて我が子には楽しんで九九を覚えてもらい、算数嫌いにならないことを願いたい。
すくすく、のびのび、よく遊べる子どもらしい我が子の寝顔をに頬ずりをする母なのであった。
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