公文式フランス語講座
「公文やねん」というと、たいてい、ほぼ１００％の人が
「ええー？！公文てあの『公文式』？！」
といいます。
そう、あの公文です。
インターネットで検索をかけていて、見つかりました。
資料請求してすぐはじめました。2004年の11月のことです。
最初は歌から。でも歌はすっとばして（笑）単語をひたすら。
1枚の紙にりんごの絵と「pomme」という単語だけ。
これを一体何枚やりとげたか・・・。
面倒なんですが、視覚に訴える、という方法がとても気に入りました。
名詞はやっぱり目でみてわからないと！
CDで発音もチェックできます。
おかげで、発音の壁も英語ほどはないです（と信じてます）。
途中、文法に入ってくると手ごたえがでてきます。
そして、難しくなってきます・・・。
今（2005年5月）は、過去形のお勉強中。教材的には、あと少しで文法が終了し
読み物に入っていくことになります。
あとひとつ、注釈を加えると「公文式フランス語講座」の最終目標は
「フランス語の原書を『読める』ようになる」ことなので、
「話す」「聞きとる」という部分からは若干離れていくんですね。
また、途中の教材まではカタカナのルビがふってあるので、
それで答えが書けちゃうということも使いにくい部分です。
（私はカタカナのルビに黒塗りしてます）
実際、教材の途中で「なんでそうなるの？」という部分も出てきます。
でもそれについてそんなに詳しい説明は、ないんだなー。
まあそれは、ラジオ講座や文法書でカバーできますね。
私は最近文法書を読んでようやく理解できるようになりました。
ここまでくると、文法書も存在意義があるというものです（笑）
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