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2010.12.03
テーマ： 子供の習い事(2646)
カテゴリ： 家庭学習＆お稽古ピアノ
先日去年、一昨年と兄妹で連続参加した
ピアノコンクールの案内が来ました。
今年度は参加しない方向で
2月のグレード試験に向けてのんびりとやっています。
(セロリは本気モードではないので、とりあえず8級。
ジラフは去年から5級？6級？受けるようにと言われていますが
本人全然興味なし。。。)
でもやっぱり課題曲は何かな～と興味あるじゃあないですか？
封を切って見てみると・・・
5，6年の部の予選課題曲なっています。
そして、さらに同じく夏にジラフが弾いた曲は中学1，2年生の部の準本選曲です。
準本選曲ということは、すなわち入選した子が本選で弾く、ということです。
本選の曲を発表会で弾くって、ちょっと～うちの子にしてはすごくない？
おお～、結構びっくり、すごいじゃん。いや～ちょっと嬉しい。
ジラフはセロリの曲を当たり前ですが
さんざん聞いて耳に入っているし、自分の曲よりも簡単～と
遊び弾いていたからイケル？
いやいや、そんな暇ないし～
準本選の曲は間違いなく弾けないだろうし・・・
昨日レッスンでソナチネですがジラフが聞かせる演奏してました。
塾がある日はまずしないし、塾がない日でも30分やればいいほう。
よくあれで弾けるようになるよな、という練習状態です。
今メインはソナチネかな。先生はインベンションと言ってしばらくやっていましたが
さすがに5年後半になってなかなかバッハの曲をその練習量で弾きこなすのは
かなりキツイ。いつの間にか、初見感覚で弾けるソナチネを勝手にやるように
それでも、今のジラフにとってソナチネは簡単目なので、ある程度仕上げると
結構聞きごたえがあります。
もちろんコンクールに出るようなお子さんとは違う出来だけれども
隣のうちに音が聞こえててもうるさいなって思われない
いつの間にか耳を澄まして聴いてしまっている、そんな感じには弾けてます。
昨日先生もちょっとうっとり、鼻歌交じりで聞き入っていました。。。
しか～し。。。
「本当に曲想もタッチもきれいなんだけど、欲がないのよね～。
その欲のなさがもったいないわ～」
と。。。。
どこへ行っても同じ話しをされるジラフ君です。
さて今ちょうど、セロリは彼女の学年の準本選の課題曲とほぼ同じレベルを
練習しています。
ちなみにソナチネ ト長調Op36－5が課題ですが、セロリはOp36－1をやっています。
36－5のほうがもちろん難しいのですが、コンクールまではあと4カ月あるから
できそうな感じ。
彼らが出なくても、どちらもコンクール会場に行けば
他の人が弾いているのが聞けるのね、ちょっと行きたいわ～
コンクールの課題曲になるような曲、しかも自分の学年より上！の難しい曲を
子供たちが夏に弾いたと思うと、ピアノやらせておいて良かったと
嬉しくなりました。
なんとなくルンルンしてしまいました。
今日のプチいいこと日記はこれで決まり～
・来年のコンクール課題曲に選ばれるような曲を
学年が下なのに夏の発表会で上手に弾けたこと。
ピアノコンクールの案内が来ました。
今年度は参加しない方向で
2月のグレード試験に向けてのんびりとやっています。
(セロリは本気モードではないので、とりあえず8級。
ジラフは去年から5級？6級？受けるようにと言われていますが
本人全然興味なし。。。)
でもやっぱり課題曲は何かな～と興味あるじゃあないですか？
封を切って見てみると・・・
5，6年の部の予選課題曲なっています。
そして、さらに同じく夏にジラフが弾いた曲は中学1，2年生の部の準本選曲です。
準本選曲ということは、すなわち入選した子が本選で弾く、ということです。
本選の曲を発表会で弾くって、ちょっと～うちの子にしてはすごくない？
おお～、結構びっくり、すごいじゃん。いや～ちょっと嬉しい。
ジラフはセロリの曲を当たり前ですが
さんざん聞いて耳に入っているし、自分の曲よりも簡単～と
遊び弾いていたからイケル？
いやいや、そんな暇ないし～
準本選の曲は間違いなく弾けないだろうし・・・
昨日レッスンでソナチネですがジラフが聞かせる演奏してました。
塾がある日はまずしないし、塾がない日でも30分やればいいほう。
よくあれで弾けるようになるよな、という練習状態です。
今メインはソナチネかな。先生はインベンションと言ってしばらくやっていましたが
さすがに5年後半になってなかなかバッハの曲をその練習量で弾きこなすのは
かなりキツイ。いつの間にか、初見感覚で弾けるソナチネを勝手にやるように
それでも、今のジラフにとってソナチネは簡単目なので、ある程度仕上げると
結構聞きごたえがあります。
もちろんコンクールに出るようなお子さんとは違う出来だけれども
隣のうちに音が聞こえててもうるさいなって思われない
いつの間にか耳を澄まして聴いてしまっている、そんな感じには弾けてます。
昨日先生もちょっとうっとり、鼻歌交じりで聞き入っていました。。。
しか～し。。。
「本当に曲想もタッチもきれいなんだけど、欲がないのよね～。
その欲のなさがもったいないわ～」
と。。。。
どこへ行っても同じ話しをされるジラフ君です。
さて今ちょうど、セロリは彼女の学年の準本選の課題曲とほぼ同じレベルを
練習しています。
ちなみにソナチネ ト長調Op36－5が課題ですが、セロリはOp36－1をやっています。
36－5のほうがもちろん難しいのですが、コンクールまではあと4カ月あるから
できそうな感じ。
彼らが出なくても、どちらもコンクール会場に行けば
他の人が弾いているのが聞けるのね、ちょっと行きたいわ～
コンクールの課題曲になるような曲、しかも自分の学年より上！の難しい曲を
子供たちが夏に弾いたと思うと、ピアノやらせておいて良かったと
嬉しくなりました。
なんとなくルンルンしてしまいました。
今日のプチいいこと日記はこれで決まり～
・来年のコンクール課題曲に選ばれるような曲を
学年が下なのに夏の発表会で上手に弾けたこと。
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