言葉のない子(最重度・重度発達障害児者)の言語指導

言葉のない子(最重度・重度発達障害児者)の言語指導

PR

キーワードサーチ

▼キーワード検索

プロフィール

BAT横室純一

BAT横室純一

カレンダー

コメント新着

コメントに書き込みはありません。

フリーページ

2012.06.19
XML
カテゴリ: 言語指導
音声模倣の形成(101音)・・64

   方法1 対象者の下前歯を充分刺激した後、「イ」の口型よりも唇の両端を強くホホ(耳)の側に持っていく「イ」の口型をさせたまま「ク」を教示し、対象者が発声(口型が「ク」に移動)すると同時に指介助を「ウ」に変える。
   方法2 対象者の下前歯を充分刺激した後、「ク」の口型(「ウ」の口型よりも少し小さく)を取らせると同時に指導者の指を下前歯に当てて教示、対象者が発声すると同時に軽く下に押してやる。
       <<<写真は未掲載>>>
   方法3 対象者の下前歯を充分刺激した後、「ク」の口型を取らせると同時に指導者の指を対象者の前歯に噛ませたまま教示。正確な発声の場合は指導者の指が自然と外れる程度対象者の歯が開きますが、この段階では歯が開くと「ウ」の発声になってしまうため最後まで噛んだままでの発声指導を行なって下さい。
       <<<写真は未掲載>>>

このブログは私が開発し、まとめた資料から順次掲載しています。ブログの最初から読んで下さい。

コメント・掲示板などに書けない質問はメールにて


発達障害児療育企画BATホームページ
http://homepage1.nifty.com/bat-td/





お気に入りの記事を「いいね!」で応援しよう

最終更新日  2012.06.19 12:44:28


【毎日開催】
15記事にいいね!で1ポイント
10秒滞在
いいね! -- / --
おめでとうございます!
ミッションを達成しました。
※「ポイントを獲得する」ボタンを押すと広告が表示されます。
x
X

© Rakuten Group, Inc.
X

Design a Mobile Site
スマートフォン版を閲覧 | PC版を閲覧
Share by: