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ぼちぼちむら２
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2010.02.11
カテゴリ： カテゴリ未分類
あれから１０年を超えようか。
彼は４０を前に教職の道を辞めた。
今の教育界では、子どものための仕事ができないと。
そして、「フリースクール」を立ち上げた。
うらやましかった。
そのころ、自分は学校（私立）づくりを考えていた。
賀状では、まだがんばっているという。
たいしたものだ。
彼の選んだ道は正しかった。
崩れだした社会は、いまだ止まる気配なし。
がんばれ がんばれ。
自分の条件は「ぼちぼち」の道となった。
これも、がんばれ がんばれ だ。
どんより曇り空。夕方から雪の予報。
彼は４０を前に教職の道を辞めた。
今の教育界では、子どものための仕事ができないと。
そして、「フリースクール」を立ち上げた。
うらやましかった。
そのころ、自分は学校（私立）づくりを考えていた。
賀状では、まだがんばっているという。
たいしたものだ。
彼の選んだ道は正しかった。
崩れだした社会は、いまだ止まる気配なし。
がんばれ がんばれ。
自分の条件は「ぼちぼち」の道となった。
これも、がんばれ がんばれ だ。
どんより曇り空。夕方から雪の予報。
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Re:どんより曇り空の下で(02/11)
アメキヨ
さん
今の社会は閉塞感に満ちていますね。
職場の近くに社会教育会館があって元気に遊ぶ子供を見ていると少しほっとします。会館の前に駄菓子やさんがあって小さな子供がお店の叔母ちゃんと話をしながらお菓子を食べたり飲み物を飲んだりしています。そんな光景を見るのが好きです。
フリースクールを立ち上げた方、頑張ってほしいですね。そんな話を伺うと元気が出てきます。 (2010.02.11 17:28:13)
職場の近くに社会教育会館があって元気に遊ぶ子供を見ていると少しほっとします。会館の前に駄菓子やさんがあって小さな子供がお店の叔母ちゃんと話をしながらお菓子を食べたり飲み物を飲んだりしています。そんな光景を見るのが好きです。
フリースクールを立ち上げた方、頑張ってほしいですね。そんな話を伺うと元気が出てきます。 (2010.02.11 17:28:13)
Re[1]:どんより曇り空の下で(02/11)
ぼちぼちむら２
さん
アメキヨさん
子どもたちの声が響きあうことは珍しくなってしまいました。育ちあう場が減ってしまったようです。
社会の変質と共に公教育もその力を落としてしまいました。
(2010.02.12 11:13:38)
子どもたちの声が響きあうことは珍しくなってしまいました。育ちあう場が減ってしまったようです。
社会の変質と共に公教育もその力を落としてしまいました。
(2010.02.12 11:13:38)
Re:どんより曇り空の下で(02/11)
アッコ7295
さん
ぼちぼちむらさんこんばんは♪
私が子供の頃、学校の先生というものは、生徒や父兄の前でピシッとしていたし威厳があったものです。それがいつの頃からでしょう？先生と生徒が友達のように馴れ合いになってしまったのは・・・。良い恩師の関係が築けた時、お互いにとって一生の宝になるでしょうに。
ぼちぼちむらさんも子供達に「ぼちぼちむら」を開放して、食育をしていますよね。子供達にいろいろ教えて思い出を一杯与えて上げてくださいね。 (2010.02.12 18:38:28)
私が子供の頃、学校の先生というものは、生徒や父兄の前でピシッとしていたし威厳があったものです。それがいつの頃からでしょう？先生と生徒が友達のように馴れ合いになってしまったのは・・・。良い恩師の関係が築けた時、お互いにとって一生の宝になるでしょうに。
ぼちぼちむらさんも子供達に「ぼちぼちむら」を開放して、食育をしていますよね。子供達にいろいろ教えて思い出を一杯与えて上げてくださいね。 (2010.02.12 18:38:28)
Re[1]:どんより曇り空の下で(02/11)
ぼちぼちむら２
さん
アッコ7295さん
今、学校は大変です！
団地の中の小学校に勤務する知り合いの教師は４年生の担任。そのクラスにはじっと席についておれない子、友だちともしゃべらない子、かつ上げをする子などがいて、モンスターペアレンツもいてと学校一大変なクラスだと聞こえてきます。
なのに、周りの職員にも援助する余裕はなく、自己責任とばかりに孤立させられたようです。更に、管理職の多くは、組織をマネージメントする能力に欠けているようなのです。
学校全体がヘトヘトになっているようです。
心の病にかかる教師がどんどん増えていると文科省も公表しています。 (2010.02.12 21:47:25)
今、学校は大変です！
団地の中の小学校に勤務する知り合いの教師は４年生の担任。そのクラスにはじっと席についておれない子、友だちともしゃべらない子、かつ上げをする子などがいて、モンスターペアレンツもいてと学校一大変なクラスだと聞こえてきます。
なのに、周りの職員にも援助する余裕はなく、自己責任とばかりに孤立させられたようです。更に、管理職の多くは、組織をマネージメントする能力に欠けているようなのです。
学校全体がヘトヘトになっているようです。
心の病にかかる教師がどんどん増えていると文科省も公表しています。 (2010.02.12 21:47:25)
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