興味があるのはパパとママだけど、きっともう楽しめるだろうと一緒に、デザインあ展へ。
正確にはデザインあ展neo。
最終日に参戦。
甲のところには「そろえる」の文字が書いてある。
遊び途中の積み木たち。
それぞれ、「つむ」「もたれる」「かさねる」「ささえる」など状態に合った文字が書いてある。
人はこんなに細かく一つ一つの動きに名前をつけて、世界を分類してきたのだなと、感動。
世の中をぼんやり眺めながら生きてきた自分にちょっと反省。
娘ちゃんに、割ってー、切ってー、ほぐしてーなんて簡単に言ってたけど、よく考えてみると、どれがどれやねんと。
辞書的な使い分けは当然あるわけだけど、立体でデザインされると、直感的に理解できる。
娘ちゃんは一生懸命ひらがなを読み上げながら、なかなか楽しんでいたようでした。
そこまで早期教育は考えていませんでしたが、ひらがなを読みたい書きたいと言われたら、どうしてもそれなりに勉強しなきゃ身につかない。
うちも大好きなプリンセスで勉強したり、
ディズニープリンセスひらがな（3歳・4歳・5歳） （学研わくわく知育ドリル） [ 榊原洋一 ]
お風呂マットを、大好きなすみっこと平仮名にしたり、
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積み木にも大好きなアンパンマンとひらがなにしたり、
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ひらがな漬けにしたら、なんとか読んだり書いたり出来るように。
覚えたひらがなでお手紙書いたり、今回のデザインあ展を楽しんだり、勉強したことが自分の世界を広げて、楽しいことにつながっている、ということに気づいてくれたらいいなとか思ったりします。
