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2018年03月15日

「日本と原発４年後」のDVDを見てたのね。
そこにね、起きたばかりの3号がやってきて、
一緒に見ながら、ハタと気づいた今日は平日。

学校あるやん！

親だから、学校行きんさいくらいは言ったよ。
そうしたら、学校で絡んできた子の話が出て、
聞き取りを始めて、相手の子がどんな子かを
知りたくなった。

するかのように3号が学校に行った後、土を
触って、のんびり散歩。くしゃみ出るけど、
それでも、散歩。。

早咲きの桜はもう散り始めてる

下校途中のランドセル姿
ネイビーブルーのランドセル姿
濃紺の襟付き学生服と黒い学生帽
今期の学校での作品類を
自分でイラストした袋に入れて
肩にかけて歩いていた。
作った時にはかなり大きめだっただろう

こどもはデカくなる
ショート丈になった襟付き学生服
足首のくるぶしが見えていた
たったひとりで下校してた
鳥大附属小学校の生徒のひとり

「優秀だね」って、言葉にしたら、
ほんの少し、はにかみ笑顔
信号渡って、彼は左に歩いていった
その後に振り返ってくれたから
軽く、左手を上げた
じゃあね！の気持ちを込めて
左手を上げた
少年は会釈をして歩いていったよ

3号が帰宅後、入れ替わりに学校に行って、
事務の先生に挨拶して、職員室に連絡。
担任の先生に通用口までご足労願った。
不登校から脱却するための練習期間。
転校してから、２ヶ月と１週間。
まだ、５日しか欠席していない。
ゆっくりでいいから、ね。
そうして和やかに談笑してたら、
外部からの通用口、
壁越しに覗き込む少年の姿。
どうやら、話したいことがあるらしかった。
だから、小さく手招きをして、
「先生、いるよ」と声をかけた。
先生が紹介してくれて、わかった。
なんと、知りたいと思った張本人だった。
偶然の産物？かどうかはわからないけれど、
顔を見ることはできた。

こどもはこどもなりに成長する。
そのスピードもまた、それぞれ。