「小学校のできごと」小学校教師のブログです

「いいところなどありません。」 そういう子どもたちがよくいます。

他の子との比較で、
私は１番じゃないから。そんなにすごいことはやっていないから。
私は、点数が悪いと思うから。

そういう理由で、自分にダメダメ光線を出している子は多いです。

すごいことでなくても、「自分のがんばり」をもっと承認していいのだと思います。

私の学校では、
年に２回「自分のいいところ見つけ」という
全校での取り組みがあります。

それは、
Ｂ５半分のカードに自分のいいところを考えて書き、
廊下に掲示して、
クラス代表になった子が、
全校朝会で発表し、みんなから温かい拍手をもらうというものです。

先日、私のクラスの子どもたちにも書いてもらいました。

その時に、「いいところないよ・・・」なんて言っている子がちらほらいました。

「ささいなことでもいいんだよ。」
「一番でなくてもいい。」「自分が、そう自分が頑張っていると思えればそれでもいいんだよ。」
「褒められないといいことではない、ということもない。」

ちょっとしたお手伝い、
習い事を地道に頑張っている、係や当番活動を一生懸命にやる、
前より漢字テストの点数が上がった、

そんなようなことを書いても十分オーケーであることを伝えました。

最後には、みんないっぱい書いてくれました。

近頃の子どもたちは、
自己肯定感が低く、自分にダメダメ光線を
よく出します。
でも、実際は、そんなことはない。
「いいところ」がいっぱいある。
それに気づかせ、承認していきたいものだと思っています。

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