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2007年10月07日
カテゴリ： 子供たち
先日の日記にぶつぶつと文句を書きましたが、、、
やっぱり、その後、確信して、、、先生に進言し、3人の先生から2人に変えてもらいました。
あの文句を書いた後のある日、、、
その日の宿題を持ってきて、一緒にやってみました。
普段は勝手にやらせるんですが、ちょっと様子をみたかったのです。
少数点のある掛け算でした。
実は月曜に通常の5年生の授業でならい始めたそうです。
でも、月曜は5年生のエンリッチメントの算数に行っていたので、うちの子は授業に出ていません。
案の定、、、「これ昨日やってないから～。」とぶつぶつ言いながらやっています。
母はかなり凍りつきました！全然わかっていない？？？
3桁の掛け算すらまともにできないのに、小数点までついてるよ、、、。
小数点がどこにつくかはどこかできいた、、と言いながらわかっているんですが、その前の段階がわかってない？？？
一応、わかっているような？わかっていないような？
なんで、小5の算数なんて無理してやってるの？？？？
口には出さずとも、、、私の凍り付いている雰囲気を感じ取ったのか、、、子供はしくしく泣き出して、、、。
「毎日違う先生につくからあれやったり、これやったりでなんだかわけがわかんなくなっちゃうんだよ、、、。小5のクラスは楽しいけど、これなら小4の授業を去年のメンバーと先生で毎日やっていたい。」って。
夫にこの状況をもう一度話して、、、「どうして無理にエンリッチメントまでやらせなくてはならないのか！？」と私も涙ながらに訴えました。
夫いわく「ちょっと難しいな、、、ということも、きちんと説明すればちゃんと理解できていたし、、、問題ないと思ってた。」と。
もう翌日、夫には学校に電話をかけさせ、私も小5の先生に「エンリッチメントのクラスでなく、通常の5年生のクラスに入れてください。」と話しました。
先生は、「それがいいなら、そうしましょう。」とのことで、、、簡単にその翌日から小5のクラスに週4日、あと1日は去年の先生のところに行くことになりました。
エンリッチメントは、必要があれば後からでも入れるんだし、なんで最初っからこんなことになったんだっけ？と夫婦で記憶喪失。
ギフテッドのコーディネーターとも夫は話し、、、その情報によると、どうも小5エンリッチメントにいるほかの3人も宇宙のかなたに放り出されたような状態らしい、、、とのこと。
ちょっと、エンリッチメントの先生、飛ばしすぎたところもあるようです。
ともあれ、、、うちはなんとか親も子供も心安らかに、、、なるはず？まだ数日前に決まったことなんで、、、どうなることやらですが、、、。
やっぱり小5は飛びすぎたんではないかと私は思うんですよね、、、。
小4だって、、、大丈夫なんだか、、、。
もう一度小4のカリキュラムをひととおりやらせてみて、わかっているのかどうか確認したほうがいいのかな、、、。
やっぱり、その後、確信して、、、先生に進言し、3人の先生から2人に変えてもらいました。
あの文句を書いた後のある日、、、
その日の宿題を持ってきて、一緒にやってみました。
普段は勝手にやらせるんですが、ちょっと様子をみたかったのです。
少数点のある掛け算でした。
実は月曜に通常の5年生の授業でならい始めたそうです。
でも、月曜は5年生のエンリッチメントの算数に行っていたので、うちの子は授業に出ていません。
案の定、、、「これ昨日やってないから～。」とぶつぶつ言いながらやっています。
母はかなり凍りつきました！全然わかっていない？？？
3桁の掛け算すらまともにできないのに、小数点までついてるよ、、、。
小数点がどこにつくかはどこかできいた、、と言いながらわかっているんですが、その前の段階がわかってない？？？
一応、わかっているような？わかっていないような？
なんで、小5の算数なんて無理してやってるの？？？？
口には出さずとも、、、私の凍り付いている雰囲気を感じ取ったのか、、、子供はしくしく泣き出して、、、。
「毎日違う先生につくからあれやったり、これやったりでなんだかわけがわかんなくなっちゃうんだよ、、、。小5のクラスは楽しいけど、これなら小4の授業を去年のメンバーと先生で毎日やっていたい。」って。
夫にこの状況をもう一度話して、、、「どうして無理にエンリッチメントまでやらせなくてはならないのか！？」と私も涙ながらに訴えました。
夫いわく「ちょっと難しいな、、、ということも、きちんと説明すればちゃんと理解できていたし、、、問題ないと思ってた。」と。
もう翌日、夫には学校に電話をかけさせ、私も小5の先生に「エンリッチメントのクラスでなく、通常の5年生のクラスに入れてください。」と話しました。
先生は、「それがいいなら、そうしましょう。」とのことで、、、簡単にその翌日から小5のクラスに週4日、あと1日は去年の先生のところに行くことになりました。
エンリッチメントは、必要があれば後からでも入れるんだし、なんで最初っからこんなことになったんだっけ？と夫婦で記憶喪失。
ギフテッドのコーディネーターとも夫は話し、、、その情報によると、どうも小5エンリッチメントにいるほかの3人も宇宙のかなたに放り出されたような状態らしい、、、とのこと。
ちょっと、エンリッチメントの先生、飛ばしすぎたところもあるようです。
ともあれ、、、うちはなんとか親も子供も心安らかに、、、なるはず？まだ数日前に決まったことなんで、、、どうなることやらですが、、、。
やっぱり小5は飛びすぎたんではないかと私は思うんですよね、、、。
小4だって、、、大丈夫なんだか、、、。
もう一度小4のカリキュラムをひととおりやらせてみて、わかっているのかどうか確認したほうがいいのかな、、、。
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悩むところですね
calmbrook さん
確かにスキップ（学年でも科目でも）すると、どこかで習い落としが出たりするんじゃないかって不安になると思います。
それに先生の数が多すぎるのも混乱の元ですよね。
うちもT.M.が取り出し授業の数が多いのが気になってます。
ドイツ語の補習でレギュラークラスから抜けるのが週に２コマ、英語が簡単過ぎだからってことしは授業に出なくていいことになっているんので、その時間にピアノのレッスンとか、もう時間割がぐちゃぐちゃです。
確かに、英語はクラスの子ども達に比べたら出来るんですが、教科書にざっと目を通したら、うちの子の知らないこと（この国の地名の英語版とか）も、単語レベルならあるにはあるので、家でまとめてやることにしました。
学校の１ヶ月分を１時間くらいでざっとやるだけですから、負担にもならないと思うんですが、やっぱり飛ばしたことによる習い残しが怖いんですよね、親としては。 (2007年10月12日 23時25分29秒)
それに先生の数が多すぎるのも混乱の元ですよね。
うちもT.M.が取り出し授業の数が多いのが気になってます。
ドイツ語の補習でレギュラークラスから抜けるのが週に２コマ、英語が簡単過ぎだからってことしは授業に出なくていいことになっているんので、その時間にピアノのレッスンとか、もう時間割がぐちゃぐちゃです。
確かに、英語はクラスの子ども達に比べたら出来るんですが、教科書にざっと目を通したら、うちの子の知らないこと（この国の地名の英語版とか）も、単語レベルならあるにはあるので、家でまとめてやることにしました。
学校の１ヶ月分を１時間くらいでざっとやるだけですから、負担にもならないと思うんですが、やっぱり飛ばしたことによる習い残しが怖いんですよね、親としては。 (2007年10月12日 23時25分29秒)
そうなんですよ～
いままで、算数はずっと先生1人に4人の生徒だけでこぢんまりやってたので、、、。結構細かいところにまで先生も気を配ってくれたと思うんですよ。でも、今はぽいっと放り出されてしまった状態なので、、、フォローアップがないんですよね。
先日、面談があったので、小5の算数の先生と話す機会がありましたが、、、やっぱり先生に情報が欠落している部分が多くありそうでした。
きちんと基本的なことを家庭などでやっているわけではないので、÷という記号を知らなかったり、すごーーーく基本的なことを知らなかったりするので、気をつけてくださいと伝えておきましたが、ちょっとびっくりしていました。家庭や塾などで先取り学習でもしていると思っていたようです。
うちでも、小３、小４のテキストでもちょっと購入して家でまとめをしたほうがよいかなぁ、、、。
教科書があればいいんですけどね、、、。いつもプリントばっかりだし。
問題集でも買おうかな、、、。
(2007年10月14日 08時17分49秒)
先日、面談があったので、小5の算数の先生と話す機会がありましたが、、、やっぱり先生に情報が欠落している部分が多くありそうでした。
きちんと基本的なことを家庭などでやっているわけではないので、÷という記号を知らなかったり、すごーーーく基本的なことを知らなかったりするので、気をつけてくださいと伝えておきましたが、ちょっとびっくりしていました。家庭や塾などで先取り学習でもしていると思っていたようです。
うちでも、小３、小４のテキストでもちょっと購入して家でまとめをしたほうがよいかなぁ、、、。
教科書があればいいんですけどね、、、。いつもプリントばっかりだし。
問題集でも買おうかな、、、。
(2007年10月14日 08時17分49秒)
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