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モチベーション3.0　ダニエル・ピンク　著　大前研一　訳

カテゴリ： book

モチベーション3.0　ダニエル・ピンク著　大前研一訳　を　読んでいます。

ものすごい衝撃を受けてます。報酬ありのタスクを行うより　報酬なしのほうが　その生産性、品質が向上するというのです！
子供の勉強に思い当たるところがあります。小3の長男　チャレンジ(ベネッセ)を30分やると　日々のゲーム時間が30分延長できます。小5の長女も　同じ条件にしていますが　延長分30分のゲームはやりません。

長男は　30分は必ずチャレンジ(勉強)をしますが　それ以上は決して　やろうとしません。長女は　毎日　チャレンジ(勉強)をするわけではありませんが　自分から取り組んで　のってくると　勝手にどんどん進めていきます。

さあ　チャレ(勉強)やろうか　と　声をかけると長女は　「うん」と　嬉しそうに　チャレンジ(勉強)をはじめますが　長男は　まず　やるとは　言いません。これぞ　まさしく　モチベーション3.0！

報酬(外的)があるタスク(勉強)よりも　報酬がない＝内発的動機により勉強するほうが　本人は楽しんでより勉強するのです。　ゲームで釣って　しめしめ　は　かえって　逆効果！ショックです！確かに　その通りです。ダニエル・ピンクさん！大前さん！

さあ　これからが問題です。外的報酬に慣れきった長男に　勉強そのものの楽しさを味合わせるにはどうしたらよいか・・・。
とりあえず　ゲームとは切り離すか・・・。

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