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2024.03.29
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こんにちは @childcare.lab です☺️
今回の内容は分かりやすく簡単に動く映像もいれていますので、宜しければ↑のInstagramから見てください💕

IQに関する教室は2箇所行っているのですが、
その2つの教室が『同じ形、同じ大きさ』について違う視点から同じようなことを教えているのでまとめてみました!
『同じ形、同じ大きさ』は、生後10ヶ月目くらいより幼児教室で教え始めます。
まずは『同じ』を理解しなければ、
違いがわからないので、
『同じ』を伝えることから始まります。


画用紙や折り紙で作ったものでも良いのですが、子どもがお口に入れたりしますので、
教室ではコーティング加工がされている画用紙を使用していました。

それを使い●と●を横に並べて重ねたり、ミッキーのように頭につけて遊んだりと楽しく興味を持つようにそそらせます🎵
次に例①が慣れてきましたら、下記の例②に移ります。

ちなみに教室によっては下記から行っているの教室もありました。
早い月例から始めている教室とそうでない教室の差だと思います。
個人的には生後8ヶ月前後から上記2つを行い、下記に進んだ方が良いと思います。

絵自体は何でも良いです!
『同じ』の概念が理解出来れば良いです。
用意するものは簡単です!

ダウンロードした絵でも良いです。


ラミネートの機械は安くても結構使えました❗

【送料無料】ラミネーター ラミネート 機械 ラミネーター A4 軽量 静か 波打ち防止 気泡なしラミネートフィルム 9枚付き コンパクト 気泡なし ABS機能 2分間ウォームアップ 冷/熱モード付き 連続作業可能 オフィス用

同じ形や同じ大きさを認知し、絵に同じ形を合わせることで以下のように繋がります✨️

段階を踏んで成長していくので、急に難しくなり嫌にならないのでおすすめです😊


他にも我が子に使用して良かったお勧め商品を共有しますので、是非覗いてみてくださいね💕
我が子に使用したオススメ商品一覧





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最終更新日  2024.03.29 21:10:03コメント(0) | コメントを書く


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