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10月期の授業が始まり、2週目が過ぎた。
先生は前期と同じ。クラスメートは3人で和気藹々???と授業は進む。というか、ひっきりなしに当てられる。
いまさらだが授業や英語セミナーに参加したおかげで、シャドーイングとサイトトランスレーションの重要性とそのやり方が分かってきた。
この二つは通訳訓練に必要ということは分かっていたのだが、やり方が完全に間違っていたのだ。
まず、サイトラ、これは本当に通訳訓練に必要らしい。(必要なのはわかっていたが、そこまで必要だったとは・・・)
読むにも聞くにもすべてサイトラ。恥ずかしながら私はここまで徹底できていなかった。リスニングにいたっては、聞き取れない音があるといつのまにかサイトラ終了・・・その聞き取れなかった音にこだわるのだ。
そしてシャドーイング、これはたしかにやってはいたが、まず一つの教材をじっくりやることと言う点で間違っていた。私は浮気しまくり、いろいろなものに手を出してしまっていた。
そしてまず音声の疑問点をなくし、つまり最初はスクリプトを読みながらでも、徹底的に音声を理解してから、テイストをみないでシャドーイング・・・私はかなりせっかちにシャドーイングに突入していた。
そもそも、こういうもが必要ならそのやり方までしっかり研究すべきだった・・・
まぁ、教えてもらったから良しとしよう。
ところで今日からこうちゃんは新型インフルエンザがクラスで発症したため3日間の学級閉鎖。土日入れると二度目のシルバーウィーク????
そしてみゆの下の前歯を二本発見(日々成長してる。)