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ワンネス平田
プロコーチ・講師です。 才能を育むコーチング・セミナーを得意とするコーチのブログです。
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2010年06月16日
カテゴリ： コーチング
子どもたち二人とお風呂に入ると「何か問題出して～～。」とせがまれることがあります。
ところが、長女は小４、次女は年長なので、二人とも楽しめるレベルの問題を出すのは、なかなか難しいんです。
そこで、こんな時は、私が言った答えに対する問題を自分たちで考えてもらうことにしています。
例えば、
私「答えは、カメ。」
長女「足が4本あって、甲羅があるものなんだ？」
次女「亀吉。ワハハハ？」
次女はまだルールを理解していないようですね。
更に、
次女「歩くのがゆっくりなの何だ？」
次女も要領が分かったようです。更に、更に、続けていってみます。
最終的には、
私「もっとないか？」
長女「ええ～～。カで始まって、メで終わる動物なんだ？」
次女「もう、次のにして～～。」
という感じになって、一問終了。
答えは一つでも、たくさんの問題が思い付くものです。
自由な感覚で、答えから発想すると、たくさんのアイデアが出てきますね。
「お風呂」という答えを導き出すのが「上は大水、下は大火事、な～んだ。」（古いか？！）でなくても良いはずです。
だからコーチングでは、まず、ゴールの設定をするんですね。
＜企業・グループ研修のご案内＞
特に、「20代～30代の若手リーダー・リーダー候補へのコーチング研修」「コーチングでリーダー候補を育てるセミナー」が好評です。
今こそ、地道な人材育成をして、次の成長発展の時期に備えるタイミングですよね。
詳しくはhttp://kikukikucoach.web.fc2.com/
お問い合わせはこちら
＜中小企業緊急雇用安定助成金制度を活用できます＞
景気変動により事業縮小、休業を余儀なくされた場合、労働局に申請することで休業手当が支給されます。
さらに教育訓練（社員研修）を行うと、一人当たり6,000円が加算されます。
詳しくは「中小企業緊急雇用安定助成金制度」
http://www.mhlw.go.jp/general/seido/josei/kyufukin/a01-2.html
ところが、長女は小４、次女は年長なので、二人とも楽しめるレベルの問題を出すのは、なかなか難しいんです。
そこで、こんな時は、私が言った答えに対する問題を自分たちで考えてもらうことにしています。
例えば、
私「答えは、カメ。」
長女「足が4本あって、甲羅があるものなんだ？」
次女「亀吉。ワハハハ？」
次女はまだルールを理解していないようですね。
更に、
次女「歩くのがゆっくりなの何だ？」
次女も要領が分かったようです。更に、更に、続けていってみます。
最終的には、
私「もっとないか？」
長女「ええ～～。カで始まって、メで終わる動物なんだ？」
次女「もう、次のにして～～。」
という感じになって、一問終了。
答えは一つでも、たくさんの問題が思い付くものです。
自由な感覚で、答えから発想すると、たくさんのアイデアが出てきますね。
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