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ー紫陽花ー
ただ行為の反芻。 また魅せようか？愚鈍で稚拙な人形劇を。
2006年06月04日
カテゴリ： カテゴリ未分類
人が遺書を書くのは、死後の世界にまだ未練があるからなんだと思う。
昔、いじめを苦にして自殺した中学生の遺書を読んだことがあった。
学校の先生が新聞のコピーを取ってきて、俺ら一人一人にそれを配った。道徳の時間だった。
内容は取るにも足らない稚拙な自己愛に凝り固まった醜い文章。
僕はコレだけいじめられました、誰に、何時、何処で、どれだけ、僕はいじめられました。
お父さんお母さんお婆ちゃん、悲しいでしょう？
嗚呼、人間こんなにも醜くなれるのかと、中学生の時分で知った。
いじめを肯定するわけじゃないけど、それでもこんなやり方をする彼を軽蔑するほかに無かった。
読み終わった後で、先生に感想を聞かれたのを覚えている。
『大河内君が可哀想だと思います、いじめはよくないなと思いました』
やっぱり。
『なんでこんなひどいことをするのかわかりません』
思った通り。
『自殺しちゃうほどなんて、ひどすぎる』
あんたは最低だな。あんたを追い詰めた奴等に負けず劣らず。
僕もそのとき先生に感想を聞かれた。
『この文章から同情を誘ってるとしか思えません』
言った瞬間、先生の顔が引きつったのも覚えてる。
『宮田は・・・厳しいなぁ』
その苦笑いとクラスメイトの視線が僕の疎外感を増大させるのを感じた。
全国の偽善者どもを味方につけて、その命を賭して、彼をいじめた奴等を社会的に殺した。
彼は日本中のあちこちでこんなやり取りが行われるのを想像して、首を括る前にほくそ笑んだかもしれない。
その感情のどれだけどす黒いことか、そんなものいじめた奴らと変わらない。
それからだと思う。僕は自殺する際は絶対に遺書は残さないと決めたのは。
自ら死を選ぶということは、世界の全てを絶望しきり、完全に拒絶することなんだ。
死んでしまいたいのと死んでもいいは違うんだ。
昔、いじめを苦にして自殺した中学生の遺書を読んだことがあった。
学校の先生が新聞のコピーを取ってきて、俺ら一人一人にそれを配った。道徳の時間だった。
内容は取るにも足らない稚拙な自己愛に凝り固まった醜い文章。
僕はコレだけいじめられました、誰に、何時、何処で、どれだけ、僕はいじめられました。
お父さんお母さんお婆ちゃん、悲しいでしょう？
嗚呼、人間こんなにも醜くなれるのかと、中学生の時分で知った。
いじめを肯定するわけじゃないけど、それでもこんなやり方をする彼を軽蔑するほかに無かった。
読み終わった後で、先生に感想を聞かれたのを覚えている。
『大河内君が可哀想だと思います、いじめはよくないなと思いました』
やっぱり。
『なんでこんなひどいことをするのかわかりません』
思った通り。
『自殺しちゃうほどなんて、ひどすぎる』
あんたは最低だな。あんたを追い詰めた奴等に負けず劣らず。
僕もそのとき先生に感想を聞かれた。
『この文章から同情を誘ってるとしか思えません』
言った瞬間、先生の顔が引きつったのも覚えてる。
『宮田は・・・厳しいなぁ』
その苦笑いとクラスメイトの視線が僕の疎外感を増大させるのを感じた。
全国の偽善者どもを味方につけて、その命を賭して、彼をいじめた奴等を社会的に殺した。
彼は日本中のあちこちでこんなやり取りが行われるのを想像して、首を括る前にほくそ笑んだかもしれない。
その感情のどれだけどす黒いことか、そんなものいじめた奴らと変わらない。
それからだと思う。僕は自殺する際は絶対に遺書は残さないと決めたのは。
自ら死を選ぶということは、世界の全てを絶望しきり、完全に拒絶することなんだ。
死んでしまいたいのと死んでもいいは違うんだ。
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