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Jan 6, 2009

初仕事と新しい生徒さん

(7)

カテゴリ：ＰＩＡＮＯ　ＬＥＳＳＯＮＳ

　昨日は初仕事でした。
生徒達は変わりなく良くも悪くもいつも通りでした。
初心者の男の子が「エリーゼの為に」を弾きたいと言い出しました。
去年の発表会の時も難しい曲を半年ぐらいかけてやったそうです。
その頃は別の先生が見ていたので、どうだったかは私には分からないのですが、、、
私的には、半年もかけないといけないレベルの曲を発表会の為にするのは、「なんともな～」と感じます。今年も９月に発表会がある予定ですが、私は６月ぐらいにとりかかろうかな～と考えていました。　彼は半年間発表会用の曲しかやらないで仕上げたそうです。

　私的に、半年あれば子供は大分色々な事を吸収して進歩します。
その半年間に練習曲もやっていたほうが腕は上がったのではないかと思います。実際、「○○を発表会で弾いた」と言ってもそれより簡単な曲を弾かせても「うーん」と唸ってしまう幹事で、、、私が考えるに、あと半年で彼の基礎的なスキルをアップさせて、３－４ヶ月前から発表会の課題曲に取り掛かろうと。。。（３～４ヶ月前でもえええ？って思うのに）　「エリーゼの為に」は難しくは無いがきちんとしたテンポで弾く事を考えたら初心者には簡単ではない。子供用に簡単にしたのもあるが、それじゃないオリジナルを弾きたいと言うし、、、ちょっと考えています。

　色々な考えがあるとは思いますが、私は例え生徒が子供であれ、音楽に手加減やすっ飛ばして先に進めることは無いと考えています。すっ飛ばして先に進まれたら後で苦労するのは生徒です。学ぶ方も大変でしょうが、教える側もきちんと教えるというのは大変なんです。すっ飛ばせたららくだと思う事は沢山あるのですが、、、もちろん、生徒が賢く吸収が速ければ先に進み進んだところでまた色々教えて飛ばした所を埋めるというのは有ると思いますが・・・

　この子はヴェトナム系のアメリカ人なのですが、知能は非常に高いです。本来なら２年生ですが、飛び級で４年生に居ます。この本は正直彼には退屈だったのであろうと、思います。
彼は別の教室から移って来た生徒です。前の先生は単に弾かせていただけなのでしょう。楽譜を見ても殆ど指示が無いまま進んでいます。この子が賢いからではなく、この先生がそういう人なんだと思いますが、、、実はこの先生から私のところに来た生徒が４－５名居るのですが、どの子の楽譜を見ても真っ白に近い状態、、、十分な説明がされていないことがはっきり分かるのです。とりあえずＶｉｎｃｅｎｔ君は今月中に今の本を終えると燃えていました。
お母さん曰く「ピアノは好きだし、前の先生は苦手だった見たいだけど、先生の事は凄く好きなんですよ、それなのに練習しないから主人も怒ってしまって・・・」と言っていました。

　アメリカ人はシビアです。私の能力と時間をお金を出して買う分、きっちりレッスンする事を望みます。生徒が出来なくて泣いても、親の方が「先生、気にしないで下さい。練習しないのがいけないんです。私が言っても聞きません、先生ビシッと言ってください」と言う。（この調子で日本人の子に接してしまったら、私は上司に子供の生徒さんは大人の様には行かないし、私や貴方が受けてきたレッスンは今の子には無理だから、、、とちょっと注意されましたが、アメリカ人相手にそれは通用しない子供だからと言う見方でのレッスンを嫌う人が多い。）私が言ったことをノートに取る親御さんも多い。何故か私の生徒の親は本人がピアノを弾く人も多く、話が通じやすいので助かりもするが、、、　日本人の親御さんだと夏休みで旅行に行くからレッスン休みますとなるところが、アメリカ人の親御さんは「先生、申し訳ないがまとめてレッスンしてください」となり絶対に休ませない。おかげで夏休み・クリスマス休暇時期は私のスケジュールは滅茶苦茶になります。笑

　で、新しい年を迎え、新しい生徒さんも来ました。私の勤務先は６人の先生が居てそのうち私を含む３名は外国人の生徒もみます。２名来たうちの一人が私の担当になりました。あちらが希望する時間が空いてなかったのですが、どうしても私を指名で来ました。生徒１名を遅い時間に動かして入れることにしたのですが、（自宅の教室でなく勤務先だからね、、、生徒逃したら怒られそうだし、、、）この子も上記で書いた、あまり指示をしない先生のところから来た生徒さん。典型的な黒人一家、お母さんはマシンガンのようにしゃべる。笑　何で私が良いのか聞くと単に電話で話した印象だったらしい。笑　この子の楽譜をみるとやはりまっしっろ、、、殆ど指示らしい事は書かれていない。この子は９歳、１年半習ってきているらしい。
何でこっちに来たのかと言うと、先生との相性が悪いようで、、、何でと聞くと「何言ってるか良くわからないのと、お手本は弾いてくれるんだけどあまり説明してくれないから分からないし、私に右手だけ弾かせて先生が左手弾いて、、、中々両手で弾かせてくれないの練習してきてるから弾けるのに、、、」との事だった。「私も時々そういうことするけど、それには理由もあるのよ。でも私はまず貴方がどれぐらい練習してきたかによって、そうする事があるかもしれないし、無いかもしれないのは分かってね」と言うと「前の先生は、私が練習してきたの聞いてくれないの、出来てないと思ってレッスンで練習させるのが嫌だった」との事でした。「それは大丈夫、私は練習しなさい!!ってうるさく言う分生徒のピアノを聴くのが楽しみだから。」と言ったら、彼女は満面の笑みをたたえてくれた。　が、、、お母さんは中々要求が多そうで、上手くやっていけるかな～と少し不安、、、いや、黒人の女性って気が強くて、、、怖いの、、、笑　帰る時お母さんは「この子の弟二人もやらせたいから、先生時間作って！」と言って去って行った、、、私の開いてる時間このお母さんが都合悪いって確認したばかりなのに～、、、「ええええ？分かってないの？？？」と不安です。笑

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Vladimir Horowitz ［Piano］『12． Kind im EinschlummernKinderszenen， Op．15』

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マリア・ジョアン・ピリス『ショパン：チェロとピアノのためのソナタト短調作品65 第2楽章：SCHERZOCello Sonata in G minor， Op．65』

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Evgeny Kissin/Sir Colin Davis/London Symphony Orchestra『Piano Concerto in A minor, Op. 54: Intermezzo: Andantino grazioso』

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Last updated Jan 6, 2009 07:42:16 AM
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■コメント

HP拝見しました。

Belgische_Pralines さん

ご自分で作られたんですよね?
素敵に仕上がってて、なんでもできる方なんだなーと感心しちゃいました。
一瞬、aysegul33さんに英語習ったら、私のカタカナ英語もなんとかなるのではと妄想しましたけど、「勉強しない生徒の責任は持てない」とあっさり叱られそう。笑

生徒さん、保護者にはいろんなタイプの方いらっしやって、何を求めてるかも違うからニーズに合わせるの御苦労でしょうね。

ニーズがわかっちゃえば、問題ないでしょうけど。 (Jan 6, 2009 09:00:38 AM)

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assureです☆

assure さん

どちらのお母様も良く言えば教育熱心ですよね。
私はピアノを習った経験がありませんので、
正直、みんなこんなに先生に要求するんだ～
とちょっとビックリしながら読んでいました。

私はもっぱら先生の注意をフンフンと後ろに座って
聞いているだけなので＾＾；

一応、メモは取って自宅練習の時に子供に
「ここはこれを気をつけるって先生言っていたよ～」
って感じで、あとは余計なことを言って子供を混乱させないようにしています。
ピアノ知らないので先生が言われること以外は言わないほうがいいかな～って思って。。。
大丈夫ですかね！？
こんな親でーー； (Jan 6, 2009 01:44:43 PM)

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子供の素質

ままぴあの1962 さん

個々の能力を見抜いて、レッスンする事により、子供を成長させる事ができるかと思いながらのレッスンは、とても責任重大ですね。コンクールばかりでていると、曲だけが先行して、基礎的な部分を埋めないままきてしまったり、かといって、潜在的な能力を見抜けずに、歯車がかみ合わないまま、終わってしまったりして、しばらく後悔の念にかられた時もありました。先生も柔軟に対応する事も必要ですが、弾けない子の背伸びは、本人のためにもあまりよくないですね。私も、NOと、言いうでしょう。これが弾けるようになる為には、これとこれが必要だと、話してお楽しみにとっておくのが、本当は、いいのにね。私の教室では、大人の方がよく　こういう要望をされ、目が点になる事もあります。 (Jan 7, 2009 12:16:36 AM)

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Re:HP拝見しました。(01/06)

aysegul33 さん

Belgische_Pralinesさん
　ＨＰへのご訪問有り難うございました。はい、ＨＰは自分で作りました。Ｃｏｍｍｕｎｉｔｙ　Ｃｏｌｌｅｇｅの講師時代、コンピューターのクラスも持っていたので、ＨＰ作るぐらいは大丈夫です。趣味が高じて身についた技能です。笑　基本的に何でも自分でやらないと気がすまないタイプで、、、でもまだ思ったようには出来ていないので手直しすると思います。

英語ね～、私について伸びるかな～？笑　私は会話よりＴＯＥＩＣとか論文作成とか、そっちの方を教える方が得意です。会話はなまってるから駄目です。笑

そうですね～生徒さんの保護者と生徒さん本人の意向が違ったりすると大変です。　あとは親御さんの基本的な物事を学習するという姿勢がずれていると大変です。 (Jan 7, 2009 09:28:20 PM)

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Re:assureです☆(01/06)

aysegul33 さん

assureさん

そうですね、教育熱心なんだとは思いますが、なんでもかんでも詰め込めるわけじゃないし、やはりそのときの進度によっては限界もあるし、難しいです。

欧米人の親はシビアですよ。子供に習わせていても練習しないとか、進歩しなければ、先生を解雇するか、子供に習わせるのを辞めさせます。教師に対しても厳しいですよ。「子供だから」といったようなレッスンだと注意されます。（日本人はその反対）でもその分話はしやすいです。子供の悪い所も良いところもこちらが伝えれば客観的に受け止め考えてくれます。

おうちでのサポートは、練習を聞いてあげて「頑張ったね～」だけでも十分ですよ。親が聞いてあげるか聞いてあげないかで子供のやる気は大分変ります。アドヴァイスは先生に任せておけば良いと思います。

私はレッスンでも怒られ、家に帰ってきても注意されで子供ながらに凄いプレッシャーを感じて弾いていました。母はピアノ専攻ではないですが、声楽なので音感は良かったので厳しかったです。今でも厳しいですが、、、毎日電話がかかってきて「弾いたの？」と言われ時間が短かったりすると怒られるし「○○弾いて御覧なさい」とか言われると、どよ～んとします、、、「ブランクがあるのだから昔の３倍も４倍も弾かないと元になんか戻りませんよ！」と叱咤されています、、、昔の３－４倍弾いたら１日終わっちゃうよ、、、笑 (Jan 7, 2009 09:41:26 PM)

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Re:子供の素質(01/06)

aysegul33 さん

ままぴあの1962さん

そうなんですよね～その才能と個性を見抜くのは非常に難しいです。その才能と個性もある程度弾いてくれないと見えないです。おおおこれは凄い！なんて生徒には最近の教育システムではお目にかかれないと思うし、、、（私達世代に比べるよピアノもゆとり教育だし・・・）

私は音大に入るのや、コンクールが目標ではなく通過点と考えて欲しいと思っています。コンクールに出て、入賞しても、そこから先のＶｉｓｉｏｎも無ければコンクールも入賞できないだろうし、、、

弾けない子の背伸びは私は基本的にＮＯです。一生懸命練習曲をやってレベルを上げてからトライした方が時間の無駄も精神的なプレッシャーも少ないと思うからです。　ただ自分から弾く子にはチャレンジはさせます。

子供の無謀な要望は分かるんです。経験が無いから分からないのであろうと。　そうですね、大人の方の無謀な要望は私自身は受けていませんが、無謀な要望を受けて教えている先生は見たことあります。大変そうです。笑　バイエルレベルの方が、ショパンのエチュード。２年ぐらいかかっていますがまだ１曲終わっていません。　私的にはこういうレッスンはな～？と思いますが、大人の方で、理解して満足してれば良いのかな？とも思います。子供には絶対にしませんが、、、

でも、３０近くになってピアノを始めた友人が、先生になりたいと言い出し、「うーん・・・大変だよ」と言ったら「え？だってあなた１８年もブランクあって先生になったじゃない？」と言われ「え？」っと、、、ブランクあっても一応２０年近く弾いててそれも一応音楽学校でてる人間と自分を一緒にするの？とストレートに聞いたら「え？そんな差がでる？今から頑張れば追いつけない？」と言われ倒れました。笑 (Jan 7, 2009 09:58:41 PM)

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Re[1]:子供の素質(01/06)

ままぴあの1962 さん

aysegul33さん
＞ままぴあの1962さん
＞
＞そうなんですよね～その才能と個性を見抜くのは非常に難しいです。その才能と個性もある程度弾いてくれないと見えないです。おおおこれは凄い！なんて生徒には最近の教育システムではお目にかかれないと思うし、、、（私達世代に比べるよピアノもゆとり教育だし・・・）
＞
＞私は音大に入るのや、コンクールが目標ではなく通過点と考えて欲しいと思っています。コンクールに出て、入賞しても、そこから先のＶｉｓｉｏｎも無ければコンクールも入賞できないだろうし、、、
＞
＞弾けない子の背伸びは私は基本的にＮＯです。一生懸命練習曲をやってレベルを上げてからトライした方が時間の無駄も精神的なプレッシャーも少ないと思うからです。　ただ自分から弾く子にはチャレンジはさせます。
＞
＞子供の無謀な要望は分かるんです。経験が無いから分からないのであろうと。　そうですね、大人の方の無謀な要望は私自身は受けていませんが、無謀な要望を受けて教えている先生は見たことあります。大変そうです。笑　バイエルレベルの方が、ショパンのエチュード。２年ぐらいかかっていますがまだ１曲終わっていません。　私的にはこういうレッスンはな～？と思いますが、大人の方で、理解して満足してれば良いのかな？とも思います。子供には絶対にしませんが、、、
＞
＞でも、３０近くになってピアノを始めた友人が、先生になりたいと言い出し、「うーん・・・大変だよ」と言ったら「え？だってあなた１８年もブランクあって先生になったじゃない？」と言われ「え？」っと、、、ブランクあっても一応２０年近く弾いててそれも一応音楽学校でてる人間と自分を一緒にするの？とストレートに聞いたら「え？そんな差がでる？今から頑張れば追いつけない？」と言われ倒れました。笑
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ほんと、倒れます(大笑い) (Jan 8, 2009 11:46:46 PM)

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