新学年になって１ヶ月経って・・・１

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2013年05月12日

テーマ：塾の先生のページ(8616)

カテゴリ： #勉強 #学習 #教育 #私立校 #中高一貫校

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新学年になって、慣れてきて、授業がそこそこ進んできて、

わからない、理解できない、そうしてきての結論として、
勉強嫌い、嫌だが出てくる頃だと思います。

精神論になってしまいますが、感情論で勉強が嫌い、嫌だといわれる方も
多いと思いますので、説法のような説教を、この時期にあえて書かせて頂きます。

数学が嫌いな方、やらない、やれない、はかどらない方の理由の多くは、
（自分が思い描く将来・未来にとって）数学は、意味がない、使わない、
公式や法則を覚える意味がわからない。

国語が嫌いな方、やらない、やれない、はかどらない方の理由の多くは、
（日常生活で）日本語を喋れているし、友達付き合いできている（と思う）から、
別に作者や登場人物の気持ちを読み取るなどする必要がない、
漢字やことわざなんて、電子辞書、今なら携帯電話・スマホで事足りる。

（普段の生活で）使う機会ないし、特に外国にいくこともないし、
文法なんか覚えなくてもコミュニケーション取れれば、取れることのほうが、
大事だから、身振り手振りでなんとかなるだろう、
単語も国語の漢字同様、電子辞書、今なら携帯電話・スマホで事足りる。

社会が嫌いな方、やらない、やれない、はかどらない方の理由の多くは、

今を生きている自分には関係ないし、地理を知らなくても、政治経済を知らなくても、
生きていけるし、何よりそれら全て、“今の自分”に実感わかないものだし、
必要ないものだし。

理科が嫌いな方、やらない、やれない、はかどらない方の理由の多くは、
別に原理や法則なんか知らなくても、携帯電話・スマホ・家電・パソコンを
使えるし、コンセントに電源をさせば、電気は使えるし、化学薬品なんか、
普段の生活で使わないし、自然現象なんかに興味ない。

と各教科嫌いな理由、やらない、興味が持てない理由を羅列させて頂きましたが、
いかがでしょうか？

もう少し細かく、多く書いて、有無を言わせず、追い込んでも構わないのですが、
大体これらが心のどこかで当てはまるだろうと思いますので、残りは省略します。

大人たちは、これらを言い訳といいますが、学生の理屈では、
勉強しない十分な理由となるのだと思います。
そして本当に本気でそう思い込んでいるのだと思います。

上記の“理由”に当てはまらない、単純に学校の先生がムカツクから、
嫌いだから、親御さんがうるさいから、といった“誰か”のせいにされる方も
いると思います。

やる意味が見出せない、やらない・やれない理由はたっぷりある、
自分の人生なんだから、例え親といえ、うるさく言うな、
ましてや赤の他人である、学校の先生や私のような教育関係者が
偉そうにネチネチ嫌味ったらしく言うな。

といったところでしょうか。

なんでそんなことわかるんだと思われるかもしれませんが、
親御さんや学校の先生が優しく見守ってくれているのは、
親御さんも学校の先生も、誰もが同じ様なことを一度は“思った”ことがあるからです。

“それ”を“理由”にした“言い訳”をするかどうかを考え、
その悩みを一度通ってきています。

だったら、なおさら、自分の気持ちがよくわかるだろうと思われるかもしれません。

残念ながら、大人になると、全くわかりません。

それは大人になるとやらなければならないことをやることはもちろんのこと、
やりたくない、面倒だと思うことでもやらざるおえない状況・状態になることが
しばしばあるからです。

やりたくない、だからやらないをしている大人は、多くの方から信用されません、
相手にされません、そして、誰も助けてくれません。

その事実を、その現実を、体験しているか、知っているか、見聞きしています。

だから、全ての意味をこめて「（嫌なことでも）やりなさい」「成績を良くしなさい」と
言っているわけですが、どうも皆さんは、
「勉強すること」＝「今やっている各教科を好きになれ」「頭を良くしろ」「知識を蓄えろ」
と理想的なことを言われているように感じているように思えます。

勉強しろと言われるとなぜそんな理想的なことを言われているように感じるのでしょうか？
なぜ勉強することをそんな崇高な、神聖なことのように感じるのでしょうか？

教育関係者がこんなことを言うのは反感をかうかもしれませんが、
皆さんが言うとおり、勉強“そのもの”は大した価値・意味はありません、
１＋１ができたから偉いわけでも、漢字が書けたから誰かに誉められるわけでもありません。
（もちろん、これだけのことというつもりもありません、素晴らしい面も多くあります）

じゃあ、なぜ勉強しなくてはならないのか？

そこに、その過程に、最終目標・目的意識が見えないから、
勉強すること＝崇高・神聖・理想的な理由があると勘違いされるのだと思います。

そこで、より現実的な、より具体的な、目標・目的意識を提案したいと思います。

ただし、もうすでに勉強することに意味を見出し、自分の将来や未来に向かって頑張っている方は、
こんな現実知る必要はありません、次の日記に書くことは戯言だと思ってください。

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