来月の今頃どうなっていたい？

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2013年09月18日

テーマ：塾の先生のページ(8383)

カテゴリ： #勉強 #学習 #教育 #私立校 #中高一貫校

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夏休みの初め、７月下旬にも同じようなことを書きましたが、

テスト前の状況・状態だと思います。

各学校で、各学生で異なる状況・状態となりますが、
その一ヶ月後の今頃、自分がどうなっていたいのか、
考えてみて下さい。

夏休みの時は簡単でした。

８月の終わりに、宿題に追われてヒーヒー言いたいですか、
徹夜作業で苦しみたいですか、と問う形で説教に似た小言させて頂きました。

さて、二学期が始まって２週間が過ぎた今、これから先の一ヵ月後、
どうなっていたいかを改めてお聞きします。

テストの点数も取れて、成績も安泰、（良い意味で）進級・進学もほぼ決定、
学校行事の文化祭や体育祭など、充実した学校生活を過ごし、

夢のような時間を過ごせる第一歩となっている、と思えますでしょうか。

皮肉なことに、こういったことを楽観的に考える方のほとんどが、
実際は、テストの点数が取れるかどうか怪しい、成績も不安、
進級・進学がギリギリ、またはほぼアウト、どんよりとした、
怒られる二学期期末後の面談、クリスマス・冬休みは塾通い、

今は“まだ”これは、皮肉な予想ですが、これが予言、現実に
なってしまわないことを願います。

そのためにも、来月の自分を思い描いてほしいのです。

さらに、そのために、どうするかを考えて行動を起こしてもらいたいから、
書いております。

世の中に溢れる、希望や夢の言葉のオンパレードを、
結果が出る前の“今なら”「まだ」言えます。

だからこそ、考えて下さい、そして行動して下さい。

来月の今頃、自分はどうなっていたいのか。

そのために、どうすべきか、どうあるべきか。

今はまだ９月の下旬に差し掛かる時期です。

仮に１０月上旬にテストがあったとしても、２週間ほど時間があります。

そして、中旬であれば３・４週間、下旬であれば、４・５週間という日にち、時間があります。

毎回毎回、他人である私にあーしろこーしろといわれるのは、癪にさわると思いますので、
今日はあえて“聞く”ことに徹します。

来月の今頃、どうなっていたいですか？
そのために、どう動きますか？　どうしますか？

ぜひ自分自身で答えを見出してみて下さい。

最後に少しうるさく言わさせて頂きますが、
“それ”が一学期に通用したかどうか、“それ”で一学期にうまくいったかどうか、
“それ”が二学期に通用するかどうか、“それ”で二学期うまくいくかどうか、
よく考えてみることをオススメします。

来月の今頃、どうなっていたいかどうか。

将来・未来にもつながる、最も大事な「勉強」ですので、
ぜひ考えてみて下さい。

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