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【電子書籍ＰＲ】私立校・中高一貫校生　二学期中間テストの勉強の仕方

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連“休”、つまり『休み』なのだから、
『休む』のが当然だと、ツッコまれてしまうかも
しれませんが、普段、『時間を費やしている』
部活動やスマホなどは、しっかりやっていて、
『勉強』“だけ”が、お休みとなっていませんか。



進級・進学の合否が決まる
私立校・中高一貫校の場合、
『結果』を出せてさえいれば、
それでも、問題ありません。


そういう意味では、この日本社会において、
“本当に”結果至上主義の環境だと
言えるかもしれません。


反面、『結果』が出せていない方に関しては、
非常に厳しい環境だということが出来ます。


一定の進度で進む授業、勉強に対して、
修学に個人差が出てくるのは当然のことですし、
その差が格差となるほど、言い方が悪いですが、
落ちこぼれ、落伍者扱いの結果になっていくことに
なります。


学校・先生側は、最大限の手厚いサポートをしている、
用意しているとは思いますが、それを無視する、
拒否するかのように、振舞われるのであれば、
厳しい断罪・制裁が下されるのも致し方ない
ことかもしれません。


ただ、昨今、無視する、拒否するわけでもなく、
本当に、単純に、修学が遅れ、ついていけず、
授業を、勉強を、ただただやり過ごす、
教室の席に座っているだけという方が、
増えてきているように思えます。


本人からすれば、やる気が無いわけじゃないので、
（自分なり、自分的に）きちんとやっている、
それでも、できない、わからないは『個性』だと
思われているのかもしれませんが、
求められているレベルとスピードが、
わかっていないと思われます。


もうすでに、宿題・プリントの量、授業の進度などで、
わかってきていると思いますが、私立校・中高一貫校は、
ある意味、『勉強をせっつかれる（強制される）』ように、
あの手この手をつかって、多量大量の勉強をさせられます。


そして、その全ての『結果』を記録し、データ化して、
傾向を見ています。


よく、学校説明会などのパンフなどを見ると、
中学１年次からの成績の推移や、
模試などの結果をグラフ化されている
資料を見ることがあります。


実際に、どこまでのデータを取っているのかは、
わかりませんが、少なくとも、親御さん世代の時よりは、
より詳細にデータを取って、分析・解析していると
思われます。


その記録化、情報化と結果至上主義の弊害とまでは言いませんが、
結果から類推する落伍者が、出てきているように思います。


その結果から、学校・先生の言動、態度、姿勢が
冷たくなるわけではないでしょうが、そういう落伍者への
見方や扱いに関しては、“昔”とは変わってきていると
思われます。


一学期に、私立校・中高一貫校で、
落ちこぼれる、落ちこぼれていく方を
予言出来ると書いたのは、こういった意図も
あってなのですが、それでも尚、
今まで通り（データ通り）に突き進まれる方に
対して、この二学期は、厳しい審査・評価が
下されることになると思います。


学校・先生が持っている、データ通りに、
ならないためにも、早めに動き出しておくことを
オススメします。



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