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【電子書籍ＰＲ】私立校・中高一貫校生　二学期中間テストの勉強の仕方

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“限られた”『時間』と『機会』内で、
『記録』される『結果』によって、

私立校・中高一貫校で、
この二学期中間テストをもって、
進級・進学の合格を確定することが出来ます。


私立校・中高一貫校で、おそらく“こう”なることが、
“最も”要領・効率良く、タイパ・コスパ良く、
進路、つまり、高校・大学への進学ということが
『保障』『確定』された上で、学生時代を、
それこそ、『学校の勉強』だけにではなく、
「以外のこと」に、時間と労力を費やすことが出来る、
最高の学生時代と言えるでしょう。


もっとも、成績上位者の方は、“そのまま”成績上位を
維持される方が多いですが、成績中位の方は、
もう“この”『機会』を、『権利』を得るのが、
難しくなります。


なぜなら、それが、この冒頭のシステムの、
厳しさ、怖さとなりますが、もう“残り”
『時間』と『機会』では、“そう”出来ない、
“その”『機会』『権利』がないと、
『記録』された『結果』と『（進級・進学の）条件』の、
数字・数値上の“絶対的”な現実、事実となるからです。


そして、このシステムは、上位者の『機会』『権利』が
確定するのと同時に、下位者の『機会』『権利』はく奪の、
決定打、現実、事実を突きつけてくることになります。


“一応”“まだ”２～３回の『機会』＝、
二学期期末テストや、冬休み明けテスト、学年末テストなどが、
ありますが、そのテストにおいて、高得点、それも、
８０点・９０点以上を“取り続ける”という『条件』に
なってしまうと、現実的ではないということを、
突きつけられて（数字・数値的に示されて）いると
思います。


成績中位者の方もそうですが、こうなってしまうと、
ここから先は、“強制的に”『後発追い込み（一発逆転）型』になり、
失敗が許されない、と言いますか、失敗＝即アウト、
（進級・進学の）条件が満たない、満たせないということが、
具体的な数字・数値で示されてしまいます。


ですが、ほとんどの方は、“そんなに”追い込まれることはなく、
“多少”悪かった、（条件を）下回った、“程度”であれば、
学校・先生の温情、追試や再試、追加課題で、
許されることになりますが、成績下位、特に、
“一学期”に、『複数教科』で、点数・成績を落した方は、
“多少”“程度”も許されなくなっていますので、
注意して下さい。


周りのクラスメイト、友人知人が、
「何とかなる」でしょうと、
楽観的にされていたとしても、
もう、『同じ』立場、状況・状態、環境に、
いるわけではありません。


同じ教室で、同じ先生から、
授業を、勉強を、受けているからといっても、
同じ“審査・評価”、そして何より、
同じ“権利”（進級・進学の合格）を
与えてもらえるわけではありませんので、
気を付けて下さい。


そして、もう二学期が始業した以上、
「このこと」すらも、気付けるかどうか、
“その”『時間』と『機会』は
刻々と、リアルタイム・オンタイムで、
失うことになりますので、一日でも早く、
判断・決断を下して、対応・対策をしておくことを
オススメします。



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