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【電子書籍ＰＲ】私立校・中高一貫校生　一学期期末テストの勉強の仕方

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もうテストが返却されて、現実を思い知らされたかと思いますが、
“その”対応・対策を、「“次は”頑張る」の『精神論・根性論』で、



偉そうに書いておりますが、この悪癖・悪習慣は、大人でも、私も、
いまだ、一部、あるいは、多くの物事で、悩まされる、失敗する、
そして、後悔することになります、なっています。


それくらい、「“次は”頑張る」の『精神論・根性論』は、
一時の慰めや奮起（やる気）には役には経ちますが、
無意味な、根拠の無い、対応・対策となり、結果として、
“そう”思う、思い込むだけで、“また”「時間」と「機会」を
失っていくことになります。


“たかだか”学校（内）の勉強、テスト“ごとき”のことでもそうですが、
一部の天才の方を除き、普通の、一般の人は、『具体的に』やること・ものを決めて、
『物理的に』時間・量・数をこなし、その行動・実行をして、初めて“頑張る”の
『結果』が出ることになります。


“思った”“考えた”“願った”で、その結果が、出ることはありません。


この中間テストでの“頑張り”は、具体的にやったこと・ものは、
物理的にこなした時間・量・数は、どうでしたでしょうか。


そして、その『結果』が、点数として出された以上、
“少なくとも”中間テストの時よりも、「多く」しなければ、
期末テストの結果が、良くなる、点数が上がることはありません。


そのことをよく考えて、
『次は、期末テストは“頑張る”』の「時間」と「機会」は、
刻一刻と減って、失ってきていることに危機感をもって、
行動し始めて下さい。


そう言われても、何をすればいいか、わからないという方は、
せめて、昨日書いた、出されている、あるいは、出されるであろう、
『宿題』を、“終わらせて”、テスト勉強の際に、必要な、
必要になった、必要だと思った、もの＝プリントやノートまとめ、
重要単語の一覧表、アプリや動画サイトなどを、用意・準備して、
今月末に備えておくことをオススメします。



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■『返却されたテストの見方・見直しの仕方』

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■『学生時代からの意識改革』

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