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2018.09.26

先週の分を書いたままアップするのを忘れてました。
今期の英会話3回目です。
今回は少し難しめのテキストを使っています。
生徒さんのレベルがバラバラなのでテキスト選びは毎回頭を悩ますのですが、今回は敢えてちょっとレベルの高い教材を選びました。

初級の生徒さんは圧倒的にインプットが足りていないので、単語にしても文法にしても覚えることばかりです。
ただレッスン中に暗記作業をするわけにはいかないので、構文を使って文章を作ったり口に出したりすることで少しずつ覚えていってもらうしかありません。
本当に初級の初級の生徒さんの場合、ペアワークやグループワークにしても口から出せる英語がほとんどないので、困ってしまうことが多々あります。
楽しくやるがモットーの市民講座なので本来はあまりやらないことですが、今回は宿題を出しました。
と言っても「余裕があったら家で予習してね」ぐらいな緩さ。

どのクラスにも教えたがりさんな生徒さんがいて、大抵はある年齢以上の男性が多いのですが、今回は高齢の女性が教えたがりさんになっています。
生徒さん同士で助け合うというのは重要なのですが、初級の教えたがりさんの場合は間違ったことを教えてしまうので困ります。
自信をもって堂々と間違った情報を教えてしまうため、他の生徒さんが混乱します。
もう長く英会話を習っているための自負なのですが、長く習っていて復習ばかりやっているので、ちゃんと先生の言うことを聞かずに勉強した気になっている感じです。
長くやっている＝中級者でも上級者でもないのですが、あまり英語が上手ではない自分の周りの生徒さんを見渡して安堵して天狗になってしまうパターンです。
別にこれからその道で食べていこうというわけではないでしょうから、天狗になろうと永遠の初級者でも構わないのですが、せめて他の生徒さんを混乱させないでいただけると助かります。

彼女は自分が初級レベルであることを年齢のせいにしていますが、決してそうではありません。
いくつになっても伸びる人は伸びます。
その差はやはり耳を傾ける謙虚さにあります。
例え市民講座であっても一生懸命頑張ろうとしている生徒さんを見るとやっぱり嬉しいし、こちらもどうすれば学習意欲を上げて英語力を伸ばしてあげられるかなーと考えます。
そういう理由もあって今回少し難しめの教材を使っているのですが、本当はもう少し少人数のクラスに分けて個別に見てあげられると良いのになぁと思います。

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