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2021.02.19

英会話も後半戦に入りました。
3人のクラスですが、1人がここ2回ほどお休みしているのでこのままかな？と思っています。

さて、2人のクラスと言うのはある意味自由が利きます。
生徒さん全員に目を配ると言っても人数が増えれば増えただけ難しくなってしまいます。
2人は途中で生徒さんを見ながら軌道修正できると言う点で、生徒さんにとってもラッキーです。
今回はbe動詞と一般動詞を使った疑問文をやりました。
毎回この2つは分けて教えるべきなのか一緒にやるべきなのか悩みます。
本当に初級の初級の生徒さんの場合は、be動詞と一般動詞の違いがそもそも分かっていないのですが、分かってしまえば初級の生徒さんでも使い分けが簡単に出来るものです。
今回の生徒さんの場合、1人はえるざ流に学んでいるので一般動詞とbe動詞の区別がちゃんとついていますが、もう1人の生徒さんはサバイバル英語なのでこの辺の区別がちゃんと出来ていません。

be動詞と一般動詞の疑問文と言うのは例えば「What (do) koalas eat?」とか「What (is) the biggest animal in the world?」みたいな感じ。
カッコの中に何が入るのかが質問ですが、これが苦戦する生徒さんは本当に苦戦します。
主語と動詞、そしてその順番を何となくで覚えているからです。
特にサバイバル英語の場合、深く考えずに何となく口が覚えている順番で話していたりするので、まずは自覚させることがスタートラインです。
そして初めて参加の生徒さんの場合、間違えることに慣れるというのも実は重要で、間違えることに慣れないうちは間違える＝悪いことと言う刷りこみがあるので口が重くなりがちです。
えるざが聞き取れずに聞き返すと、間違ったから聞き返されたと思いがちなのも間違える＝悪いこと、恥ずかしいことと思っている生徒さんの特長です。
今回の生徒さんは人数こそ少ないですが個性的な生徒さんばかりなので、雑談で出てくる話が面白いです。
クラスの雰囲気も悪くなりようがないので、続けてきてくれるといいなーと思います。

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