豊饒の月をみながら　　　　　　　　　　　　　　　　　　～やるなら今なんじゃないの？・・・俺！～

　　　　　帰りのお迎え遅くしてもらえるか電話してみな

　　　　　自習中の中２に声をかける

　　　　　え、何でですか

　　　　　授業終わったら連立方程式教えてやる

　　　　　あ、はい

　　　　　授業が終わって３０分程教えた

　　　　　こいつは、入塾して半年

　　　　　来た時には、正負も全くだった

　　　　　２回程、僕に猛烈に怒鳴り飛ばされ

　　　　　お母さんと相談した結果

　　　　　時間がある限り、塾で自習となった

　　　　　こいつは、いくつ塾に通ったんだろう

　　　　　うちが最後

　　　　　親子での約束らしい

　　　　　最近は一生懸命やるようになった

　　　　　あれから、怒っていない

　　　　　おめえよ、絶対成績上げてやるからな

　　　　　あ、はい、ありがとうございます

　　　　　その方が気が楽だろう

　　　　　やることちゃんとやって

　　　　　成績上がらなきゃあいつのせいだ

　　　　　そのぐらいに考えとけよ

　　　　　あんまり、どうしよう、どうしよう、考えるな

　　　　　いい、わかった？

　　　　　はい

　　　　　最近、あらためて思う

　　　　　勉強の出来ない子は、物事をちゃんとやらない

　　　　　出来る出来ないの前に　やらない

　　　　　今日、中１の女の子に声をかけた

　　　　　前に約束した　英語のプリント持ってきた？

　　　　　・・・・・・・・・忘れました

　　　　　あ、そう

　　　　　来週持ってきなよ

　　　　　それと、俺しつこいからね

　　　　　言い続けるからね

　　　　　表情が変わったことに気づいたかな？

　　　　　ちゃんとやる

　　　　　これだけで　大きく変わって来る

　　　　　だから生徒ひとりひとりとっ捕まえてでもやらせる

　　　　　言われなくても、ちゃんとやる、その時まで

　　　　　持久戦だ

　　　　　こりゃあ、なかなかだな（苦笑）