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かとう あきら
長野市在住。かとうあきらのBlogです。 長野を拠点に、名古屋、東京などで音楽の仕事しています。 アマチュアオケの指揮指導、violin,violaのレッスン、コンサート企画、楽曲解説の執筆、レクチャーなど。 2011年に脳出血で倒れ、 現在も左半身麻痺状態でリハビリ継続中。
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2011/03/13
カテゴリ： 日記
3/7
コンパ明けでゾンビのような状態の学生たちと朝食。
これは先生特権の干物。もちろん、半分は学生たちにあげちゃった。
で、午前中も相変わらず練習。
弦だけでひたすらBruckner。3と4をやるが、やるべきことが多すぎて時間内に処理することは困難。しかも、4 Satz.なんかは、まだしっかりさらいきれていない状態。でも、できるだけのことはしたつもり。ほんとうに、疲れる。お昼まで。
昼食。
親子丼。ここのはちゃんと親がいます。
かま焼き。鰆だったかな。これも当然、学生と分け合って。
14時からBeethoven Leonore 3。弦と木管とHrn.でTutti（金管は今回の合宿に参加していないので、こーゆー変な編成になる）。
例の笛の難しい箇所はブラボーでした。このまま磨いていけば、本番はもっといい感じで吹けると思うよ。がんばって！弦の問題は前日と同様。さすがに少しは改善されているが、ふだんこーゆーオケとしてのベーシックな訓練を積み重ねてないので、やっぱりすぐには良くならない。管楽器もまったく同様。Brucknerでもそうだが、やっぱり周囲をぜんぜん聴いてない。例えば数限りないダメな箇所から一例だけあげるとすると、管の冒頭のユニゾン。ぜんぜんユニゾンになってないのに涼しい顔して吹き続けられる神経が、おれには全くわからん。そりゃ、合わないこともあるさ。でも、ダメだったらなぜみんなですぐ寄ろうとしないのか。謎だ（鈍感力？）。ふだんの分奏とかで何やってんの？そーゆー大事なことをみんなで指摘しあいながら地道に積み重ねていくような練習を、ふだんやってきていないとゆーことなんだろうと思う。従って、ユニゾンがぴったり合うとか、和音が綺麗にハモるとか、8分音符の「きざみ」がバッチリ揃うとか、そーゆーオケならではの気持ち良さをふだんから体験できてない。成功体験が乏しいので、事前に良き完成形をイメージすることができない......。だからますます合わない。やっぱりね、そーゆーことって、すべて「思いやり」なんだよ。アンサンブルは「思いやり」。もはや、義務教育の「道徳」の時間に扱うような事柄。周囲の人（の音）に興味がなく、周囲の人（の音）を大切に扱うことができない奴は、自分自身（の音）も大事にすることができない。そんなオケじゃダメだ。うちでひとりでDSでもやってた方が100倍マシ。
やっぱり、みんながやってるふだんの練習をもっと充実させるべきだと思いますね。オケのベーシックは自分たちで造るんですよ。指揮者が何とかしてくれるなんて思っちゃだめ。ちゃんと豊かないい音で楽器を鳴らし、周囲の音をよく聴いて、いいハーモニー、いいアンサンブルで.....、とゆーオケにとって基本的なことを忘れないように、全員で心がけてほしい。そういったベーシックをしっかりしていくことで、必ずBrucknerやBeethovenに近づくことができる。小難しいことなんか、いくら考えたってムダです。
とゆーことを、ひたすらうるさく学生に言い続けた3日間....。がんばれよ、学生諸君！
そんなこんなで、15時30分終了。やっと解放された。
学生に送ってもらって、某駅。
眠気と戦いながら、急行に乗車。約60分で金山。
駅構内で少し時間あったので、ひとり飲み。至福の時間です。周りのひとり飲みのお父さんたちも幸せそうに飲んでて、おれも何だかうれしい。
これは「まだか」の刺身。鱸（スズキ）の若いやつですね。旨い。
これはマグロの串。思ったより立派なのが出てきて驚く。
ビールとハイボール。
あっとゆー間に、長野。寒い。バスで帰宅。
夕食。
ハンバーグ。
いなだの刺身。
ほかにもやしと青菜のサラダ、豆腐とコーンと玉子の中華風スープ、納豆、ご飯。ビール350ml。
コンパ明けでゾンビのような状態の学生たちと朝食。
これは先生特権の干物。もちろん、半分は学生たちにあげちゃった。
で、午前中も相変わらず練習。
弦だけでひたすらBruckner。3と4をやるが、やるべきことが多すぎて時間内に処理することは困難。しかも、4 Satz.なんかは、まだしっかりさらいきれていない状態。でも、できるだけのことはしたつもり。ほんとうに、疲れる。お昼まで。
昼食。
親子丼。ここのはちゃんと親がいます。
かま焼き。鰆だったかな。これも当然、学生と分け合って。
14時からBeethoven Leonore 3。弦と木管とHrn.でTutti（金管は今回の合宿に参加していないので、こーゆー変な編成になる）。
例の笛の難しい箇所はブラボーでした。このまま磨いていけば、本番はもっといい感じで吹けると思うよ。がんばって！弦の問題は前日と同様。さすがに少しは改善されているが、ふだんこーゆーオケとしてのベーシックな訓練を積み重ねてないので、やっぱりすぐには良くならない。管楽器もまったく同様。Brucknerでもそうだが、やっぱり周囲をぜんぜん聴いてない。例えば数限りないダメな箇所から一例だけあげるとすると、管の冒頭のユニゾン。ぜんぜんユニゾンになってないのに涼しい顔して吹き続けられる神経が、おれには全くわからん。そりゃ、合わないこともあるさ。でも、ダメだったらなぜみんなですぐ寄ろうとしないのか。謎だ（鈍感力？）。ふだんの分奏とかで何やってんの？そーゆー大事なことをみんなで指摘しあいながら地道に積み重ねていくような練習を、ふだんやってきていないとゆーことなんだろうと思う。従って、ユニゾンがぴったり合うとか、和音が綺麗にハモるとか、8分音符の「きざみ」がバッチリ揃うとか、そーゆーオケならではの気持ち良さをふだんから体験できてない。成功体験が乏しいので、事前に良き完成形をイメージすることができない......。だからますます合わない。やっぱりね、そーゆーことって、すべて「思いやり」なんだよ。アンサンブルは「思いやり」。もはや、義務教育の「道徳」の時間に扱うような事柄。周囲の人（の音）に興味がなく、周囲の人（の音）を大切に扱うことができない奴は、自分自身（の音）も大事にすることができない。そんなオケじゃダメだ。うちでひとりでDSでもやってた方が100倍マシ。
やっぱり、みんながやってるふだんの練習をもっと充実させるべきだと思いますね。オケのベーシックは自分たちで造るんですよ。指揮者が何とかしてくれるなんて思っちゃだめ。ちゃんと豊かないい音で楽器を鳴らし、周囲の音をよく聴いて、いいハーモニー、いいアンサンブルで.....、とゆーオケにとって基本的なことを忘れないように、全員で心がけてほしい。そういったベーシックをしっかりしていくことで、必ずBrucknerやBeethovenに近づくことができる。小難しいことなんか、いくら考えたってムダです。
とゆーことを、ひたすらうるさく学生に言い続けた3日間....。がんばれよ、学生諸君！
そんなこんなで、15時30分終了。やっと解放された。
学生に送ってもらって、某駅。
眠気と戦いながら、急行に乗車。約60分で金山。
駅構内で少し時間あったので、ひとり飲み。至福の時間です。周りのひとり飲みのお父さんたちも幸せそうに飲んでて、おれも何だかうれしい。
これは「まだか」の刺身。鱸（スズキ）の若いやつですね。旨い。
これはマグロの串。思ったより立派なのが出てきて驚く。
ビールとハイボール。
あっとゆー間に、長野。寒い。バスで帰宅。
夕食。
ハンバーグ。
いなだの刺身。
ほかにもやしと青菜のサラダ、豆腐とコーンと玉子の中華風スープ、納豆、ご飯。ビール350ml。
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Last updated
2011/03/13 06:14:28 PM
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