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April 29, 2007
カテゴリ： なし
計算の方法やある程度基礎的な処理ができるようになった高校生を
教えているとよく思う。
自分の頭の中の問題パターンや問題を見たときの定石を
最新のパソコン並みに高速でインストールできないかと思う。
数学の「慣れ」は最初の計算や処理に１番必要だ。
その後はひたすら「覚えていく」ことになる。
これを高速で、高定着率で生徒達の脳ミソに
叩き込んでいくことが僕たちの仕事だからだ。
勉強の２ステップである。
教えているとよく思う。
自分の頭の中の問題パターンや問題を見たときの定石を
最新のパソコン並みに高速でインストールできないかと思う。
数学の「慣れ」は最初の計算や処理に１番必要だ。
その後はひたすら「覚えていく」ことになる。
これを高速で、高定着率で生徒達の脳ミソに
叩き込んでいくことが僕たちの仕事だからだ。
勉強の２ステップである。
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