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May 8, 2007
テーマ： 塾の先生のページ(8382)
カテゴリ： なし
今日は手代木に新高１の授業を受けている生徒が来て
みっちり１１時半まで勉強していった。
授業が終わってからの時間はほぼ付きっ切りで数学をした。
他塾やフランチャイズの個別指導では
こういうので料金をとって稼いでいる。
「近隣の某個別指導塾では自習に来た生徒の質問に
答えてはならない。」と、きまりがあるらしい。
こういうのは教育とは言わない。
大手予備校講師のビデオを見させて
質問だけ受けているところが大手だし、
塾ってもっと違う形態のものが
スタンダードになるべきだ。
当たり前のことだが、
「まず第一に子どもたちのことを考えられる団体」
が、塾のスタンダードになってほしいと思う。
みっちり１１時半まで勉強していった。
授業が終わってからの時間はほぼ付きっ切りで数学をした。
他塾やフランチャイズの個別指導では
こういうので料金をとって稼いでいる。
「近隣の某個別指導塾では自習に来た生徒の質問に
答えてはならない。」と、きまりがあるらしい。
こういうのは教育とは言わない。
大手予備校講師のビデオを見させて
質問だけ受けているところが大手だし、
塾ってもっと違う形態のものが
スタンダードになるべきだ。
当たり前のことだが、
「まず第一に子どもたちのことを考えられる団体」
が、塾のスタンダードになってほしいと思う。
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