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2020.10.24
テーマ： たわごと(27726)
カテゴリ： 点字
木曜日午後8時からTBSにプレバトと言う番組があります。
俳句のコーナーで、採点・添削されますが、講師の夏井いつき先生が、添削される時、
しばしば、文法の話をなさいます。
「文法か？いっとき夢中になって勉強したな！」
点字 は、カナ文字 ( 表音文字 ) だけで成り立っているため、正しく読み・
理解するために、文章には「 分かち書き」という ルールがあります。
文節の間に区切りとして空白（マス空け）を挿入するものです。
文節は、意味がわかる一番小さな単位の区切りのことです。文節に区切るには、 「ネ」 や 「ヨ」 を
入れて自然な場所で区切ることがポイントです。「そっか。そっか」
『秋は木々が色づきます』 アキワ □ キギガ □ イロヅキマス と分かった気になっていると、
『 係る文節と受ける文節』「なんだ？？こりゃあ」
「ください」は「くださる」という敬語動詞の命令（依頼）形です。
「 閉めて/ください」の文節の数は２つですが、この場合「連文節」と言い、
複数の文節で1つの働きをしています。
【連文節の例】 「 わかって / ほしい」「 やって / おく」「 話して / みる」 共通点は前の
文節が「～ て 」の形になることです。 また、「ほしい」「おく」「みる」も
「欲しい」「置く」「見る」という本来の意味からは離れています。
地道に文法を勉強し直すのが結局 近道なのかも？ で～
さもないと、いつまでも
↑お世話になり、能率がアップしないことになります。
書き上げてもthe endではないのです。校正という「かなり」面倒な作業をしなくてはなりません。
俳句のコーナーで、採点・添削されますが、講師の夏井いつき先生が、添削される時、
しばしば、文法の話をなさいます。
「文法か？いっとき夢中になって勉強したな！」
点字 は、カナ文字 ( 表音文字 ) だけで成り立っているため、正しく読み・
理解するために、文章には「 分かち書き」という ルールがあります。
文節の間に区切りとして空白（マス空け）を挿入するものです。
文節は、意味がわかる一番小さな単位の区切りのことです。文節に区切るには、 「ネ」 や 「ヨ」 を
入れて自然な場所で区切ることがポイントです。「そっか。そっか」
『秋は木々が色づきます』 アキワ □ キギガ □ イロヅキマス と分かった気になっていると、
『 係る文節と受ける文節』「なんだ？？こりゃあ」
「ください」は「くださる」という敬語動詞の命令（依頼）形です。
「 閉めて/ください」の文節の数は２つですが、この場合「連文節」と言い、
複数の文節で1つの働きをしています。
【連文節の例】 「 わかって / ほしい」「 やって / おく」「 話して / みる」 共通点は前の
文節が「～ て 」の形になることです。 また、「ほしい」「おく」「みる」も
「欲しい」「置く」「見る」という本来の意味からは離れています。
地道に文法を勉強し直すのが結局 近道なのかも？ で～
さもないと、いつまでも↑お世話になり、能率がアップしないことになります。
書き上げてもthe endではないのです。校正という「かなり」面倒な作業をしなくてはなりません。
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