ゆとり教育

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2004.12.14

カテゴリ：こども英語

「まあ、（勉強を）やらないってことでしょうなぁ。」と

そのうえ、先月、タウンミーティングでは、歴史教科書について「極めて自虐的で、やっと最近、いわゆる従軍慰安婦とか強制連行とかいった言葉が減ってきたのは本当に良かった」と発言していたのであった。

さておき。

ゆとり教育、とは一体なんであるか。
たしか、子どもたちに生きる力をつけさせるとか、なんとか、そんな目的のために始まったのだろうが、
現場で見ていれば、
生きる力は、あまり発揮される機会もないのであるが、
読解力は、がたおち、である。

生きる力は、どうやってつけるのか知らないが、
概ね、「あきらめる」力は、押並べて強いのである。
そんなことで、本当に生きていけるのか。

子どもの頃、たいくつで面倒くさくて嫌いだった、
読書感想文とか、日記とか、ドリルなんてものが
実は、その後に習得していく学習能力の土台を築いてくれていたのである。

ほんとに、もう、ゆとってる場合じゃないのだよ、みんな。

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