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2007年01月30日

『公文式プリント狂時代の終わり』という本を読んでいます。

私は、自分も子どもも通ったことがないので実情を知りませんが、この本によると、公文式は「自学自習」をうたいながら、実は、「序列・競争」を勉強の動機に据え、生徒数獲得を追い求める商業主義に走っている、としています。
生徒の進度序列を発表して表彰する。
教室を開いているのは、主婦が多いですが、生徒数獲得のために、これも教室別生徒数序列を発表して競争をさせている、とのこと。

通い始めた子どもも親も、間違った価値観の上に、間違ったプレッシャーを背負って、逆に考える力が育たない、と手厳しいです。

この本が書かれたのは１９９４年ですが、今も同じなのでしょうか・・・。

私は、お父さんのリハビリのために、公文の花や木、魚のカードを使いましたが、これはすごくありがたかったなぁ。

これを赤ちゃんに見せて英才教育をするのは、私も性に合いませんが、医療目的で使うのには本当にありがたかったです。

よく考えてみると、本物を見る前から絵カードで形と名前を覚えさせるなんて、ナンセンスな気がします。子どもに見せるなら、だんぜん本物。本物を見る感動が一番ですね。

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