体操教室の先生
中はとってもかわいくなってます。
天井は雲柄。跳び箱、平均台、鉄棒などカラフルな色で
とってもかわいいです。
その中で指導してくださってる先生はこの地域にある
息子の通っているところではない幼稚園に体操の講師と
して教えてらっしゃる先生です。
良いおとうさんって感じのイメージかな？
はじめ、私が息子にこの教室に通わせようと思ったのも
先生を見かけて「とても温厚そうでやさしいイメージ」を
もったからでした。
入会の説明に行った時、正直に息子が多動でジッとできない事や
理解能力が乏しい事も伝えましたが寛大に受け入れてくれました。
入った当初は年中の夏で5歳になったばかりだったけど、
まだまだ言葉もたどたどしかった。
それでも苛立ちもせずにずっと息子を理解して指導して
いただいてます。
年長になり言葉もどんどん覚えていく息子の成長を
一緒に喜んでくれていますし、心配もしてもらっています。
息子に発達障害があるって事は言ってなかったけど
息子の行動や私が助言していた事をふまえて先生はわかってたと
思います。
今年度、自閉傾向があるとわかって伝えたけどビックリもしなかったし。
園での実際の様子も体操とは関係ないけど聞いてくれたりするし
この前は実際に息子の担任が体操教室の前を通ったので
直接、担任に息子の様子も聞いてくれたようです。
わたし、体操の先生にも幼稚園の先生にも同じ事を
話してます。息子の状態を・・・。
体操の先生は見てちゃんと配慮してくれたのに幼稚園の先生は
「発達障害がありました。自閉症です」と障害という言葉をだして
ようやく理解しようと思ってくれました。（2年かかった）
この差はなんだろう？？？
体操の先生曰く、あの担任はベテランだろうにいままで
なぜ、配慮がなかったのか不思議・・・と。
たしかに担任は息子の状態をみて「いままでにもこうゆう子は
いました。」なんて言ってたの。
そして担任も自閉傾向があるのでは？って思ってたみたい。
なのになんだかな？？って体操の先生と話したよ。
体操の先生だけど、幼稚園勤務の先生だから子供のことは
この人もベテラン。
いい体操教室に出会えてよかった。息子の理解者ができて
良かった。
身体を使う事は良い事。きっと脳にも良い影響があるって
思って体操教室に通わせたんだけど。
受け入れてもらえなくちゃ意味ないもんね。
スイミングも体験いったけど、普通児じゃなきゃ無理っぽかった。
（探せばよいスイミングもあるんだろうけど。）
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