しっちゃかめっちゃか子育て日記

先ほど学校から帰ってきて

（お隣のＫちゃんのお母さんが車で一緒に連れて帰ってきてくれた）

宿題をはじめた長女。

今日から『は・を・へ』を習い始めたらしく苦戦してます。

宿題のプリントに書いているのを見て

「これは、こっちの『え』じゃなくて『へ』だよ」

とか言っていたら難しくて分からないからか

だんだんイライラしはじめ、

つぎの運筆って言うんですかね？ギザギザとか

波とかを書くやつをはじめても点線の上を

自分が思うように上手に書けないから

イライラしながらケシゴムでバンバン叩きつけるように

消していて

「上手に書けとるたい、消さんちゃよかたい」

と言っても聞く耳持たず。

「足がモゾモゾする」

と言っては、ごそごそ落ち着きなく上手くプリントが

出来ない苛立ちからメソメソ泣きながら、

「音読の宿題する」

と言うので、

「そげんイライラメソメソしながら音読しても身にならんけん

　気持ちが落ち着いてからにしなさい」

と言うと、

「今、したいと！」

とまた、泣きながら言うので

「今、音読したってお母さんノートに◎は書けんよ」

と言うと

「なんで、音読させてくれんとさ！」

と言うので、

「だけん、言ったやろうが。そがん気持ちの時に読んだって

　お勉強が身につかんとって、後で落ち着いてからにしなさい。」

と言うと、

「わかった、そしたらもうせん！！」

と怒って黙って外に出て行ってしまいました・・・・

しばらくして、私がこのブログを書いてると

戻ってきて

「お母さんごめんなさい」

と言ってきたので

「謝らんでよかけどさ、お母さんの言ったことわかった？

　落ち着いた気持ちでせんば、何にもならんとよ」

と言うと

「うん」

と一言。

そしてまた、外へ遊びに行ってしまいました・・・

さっそく挫折しちゃった長女。

確かに、区別をつけるのは難しいだろうけど頑張ろうね。