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2011.12.29

今日からお休み。

(3)

カテゴリ：日々思うこと・・・日記

私の冬休みが始まりました。

今日から１月４日まで。

７日間のお休みです。嬉しいな。(●^o^●)

まず第１日目の今朝は
母も、父も元気。

母はお正月に食べる「数の子」の
下ごしらえ（塩抜き、薄皮剥き、味付け）が
気になって仕方がありません。

昨日から、そればかり考えています。

塩小匙１、これに７～１０時間付ける。

母はお料理の本を見たり、いろいろ試行錯誤
していますが、上記のやり方で良いのです。

塩を抜きすぎても、「えぐく」なります。

そうしてから、出汁につければOKです。

今、すでに塩水につけたので
夕方の５時ごろには出汁につけます。

今日は
夕方５時から塾の宴会ですが
不参加します。

おうちで、のんびりと、そしてスクーリングや

リポートは昨日までに、２月に受ける科目、
４科目のリポートを書き上げました。

１月１日～１月１０日までが
提出期間なので。それまでにもう一度
見直しして、低リュつに控えたいと思うのです。

そのうちの、「教育原論１」の中の
内容で、特に私が子供の頃、親にスパルタ教育なる、
厳しい躾と称する、体罰などで、育てられ
時には親に対する、強い憎しみを抱いて
いましたが・・・・、

それに関することが書かれていて、
とても、私の心に染み入りました。
私のまとめたリポートの一部です。

＜　ハヴィガーストの発達課題　＞-----------

ハヴィガーストの発達課題は、幼児期・児童期・
青年期・壮年期・老年期に分かれ、それぞれに
課題が示されている。各段階における重要項目に
ついて述べ、全課題は別添、資料＜表－１＞に付した。

　２－１幼児期：彼は発達課題の概念の中で、
幼児期の母の愛が最も重要であると説く。
愛情深い母と子供の関係を通じて、子供は
信頼する事を学び、その信頼する母から物事の
善悪の区別、道徳心や、社会の文化を学び、獲得していく。
また家族との関わりを通じ、社会性を学ぶ。
社会性を獲得するには、子が母を安全地帯と
する事が重要である。ハヴィガーストは母以外にも、
養母・姉などが母の役割を果たせば良いと述べているが、
エリクソンは、両親による心の絆を重視し、この時期に
信頼感を獲得する事は今後の発達の上で必須の課題だとし、
また、施設で育った孤児のホスピタリズムの現象から考えて、
母の愛情深い関わり合いがこの時期には重要である。

この、上記の部分、自分でまとめて書いていて、
私は、父にも、母にも、厳しく、体罰を受けて
育てられて・・・、持つの子ではないのでは
と、いつも不安で、悲しい気持ちでいたのを
また、思い出してしまったのです。

いわゆる、今で言う児童虐待です。

でも、年老いて、体の弱っている両親を
お世話するのは、一人娘の私しかいないので
子供の頃のことは、「両親は、親として
未熟だったのだ」と、割り切って考えて
いますが、心の傷は癒えていません。

時折、その傷が騒ぎます。

だから、毎日、両親に、感謝の心を持つように
自分に言い聞かせ、毎日の初めに感謝し、
両親に感謝しているのだろうと、思います。

もう、忘れていましたが・・・・。

教育言論や、児童心理学を勉強するなかで、
古傷が痛み出しました。

どうすれば、この傷を思い出さずに
いられるのでしょう。

こんなことを、昨日は考えながらリポートを
書き終えました。

「英語学概論」設題１と設題２。
「学校教育色入門」設題１
「教育言論」設題１
「教育心理学１」設題

以上のリポート５つです。

さあ、元気出して、楽しい冬休みを
過ごそうと思います。

今日も笑顔で。

　今日も良い一日になりますように　

　一日の始まりにありがとう　

　おとうさん、おかあさん、ありがとう　

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