困った５年生たち（注：長いよ～） | どろんこ・泣きべそ日記

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2003年07月02日

月曜日、子供が通う小学校の５年生６人が社会見学にやってきた。

グループで農業のことを勉強しているらしい。

「有機野菜」や「堆肥」について質問を受け、一通り説明も終わったので、
「じゃ、トマトを食べてもいいよ。ただし、今食べられるだけだよ」と言うと、「わ～～」と歓声が上がった。
みんなトマトを好きなんだ～と思い、嬉しかった。
ところが、私が少し離れた家に言っている間に大変なことになっていた。

５分くらい離れていた間に、６人のうち４人は袋にトマトを入れて持ち帰ろうとしていた。
袋は連絡帳などを入れるような巾着袋で、１０～１５個位入っていた。

と尋ねると、皆シ～～～ン。

少しの間をおいて男の子Ｘが、
「だって落ちたしー、捨てたら駄目と思ったから」と言った。
んん～、まあやさしい子だわね。

次に女の子Ａが、
「だって、トマトをもらって当たり前やと思ったモン！」と当然のように言った。

ブチッ！切れました、私。
「その言い草はなに？おばちゃんはとても傷ついた。トマトを返しなさい！」
空箱の中に全て返してもらった。
４人分のトマトはトマト箱にあふれるほどになった。

「あのね、『今食べられるだけという約束を破ったこと』、『勝手に採ったら泥棒であること』、この２つはとてもいけないことでしょ？分かる？」

だって、勉強したからトマトをもらって当たり前やろ？」
全然分かってない、この子・・・。
「
Ａちゃん、あなたは自分がよければいいの？このトマトは商品なんだよ。おばちゃんはこれを作って売るのが仕事。どれだけ大変かあなたは知らないからそれだけ自分勝手な事を言えるのだろうけど、あなたが私を傷つけたという事は理解しなさい。」
じーっと睨む彼女にどうしたらよいか分からなかったが、ここで知らんふりして甘やかしてはいけないと思った。

「あのね、１個だけ持って帰りなさい。そしてお家の人にトマトを見せて今日あったことを話しなさい。
おばちゃんはケチなのか、なぜたくさん持って帰ったらいけないのか話し合ってね」
と、言った。

ところが、「家の人、誰も話を聞いてくれんもん」と男の子Ｘが切り出すと、
女の子Ｂが「うちもだよ。私はいつも一人でしゃべってるよ」というではないか。
これはかなりショックだった。
私も時々子供に「お母さん、僕の話聞いて！」と言われるからだ。

子供の心が闇で真っ暗になる前に、家族は光を注いであげなくちゃ、そしてそれは家族しかできないのだ・・・とつくづく思った。

女の子Ａは先の言葉以外にも気になった点があった。
同級生を「おまえ」「あんた」呼ばわりしていたので注意したのだが、ちょっと気に入らないと誰彼かまわず「クソバカ、あほ、バカヤロー」など汚い言葉の連発。
で、私がまたたしなめるの繰り返し。
いったいどうなっているんだろう？彼女の環境・・・

今回のことは気分は最悪だったが、小学生の実態が分かってよかったと思う。
また来いよ、Ａちゃん。とことん説教してあげるよ。

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最終更新日 2003年07月02日 16時03分42秒
コメント(10) | コメントを書く

■コメント

Re:困った５年生たち（注：長いよ～）(7/2)

ももちやんさん

書店での万引きを犯罪と思わないコドモが多いそうで、親に注意すると「それくらいのこと」「お金を払えばいいでしょ？」という感じらしい。つまり、親がそうだということですね。 きょう、たまたま子供の起業スクールの話を聞いたんですが、いま農業や自然体験をし、ものを作って売るまでの勉強をさせているそうです。小学校高学年で、こうした「経済」を学ぶと、お金の大切さ、ビジネスマインドがわかるようになるって。 ちょうどいい、教育の場になったのかもしれないですね！ブチきれて当然だけど、いまなら彼らの修正はできる。大人としてしなければならないことはいろいろありますよね・・・（親出て来い!って感じだけどね・・） (2003年07月02日 16時19分14秒)

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Re:困った５年生たち（注：長いよ～）(7/2)

黒豚しゃぶさん

こういうかなしい子ども達の姿は全国共通なんですね。。 なんで、いつからこうなったんでしょう。。 このままじゃ 日本はとんでもない国になりそうで おちおちあの世にも行けませんよ。。 子ども達には、繰り返し繰り返し言わないと駄目でしょうね。。 迷惑でしょうが Ａ子ちゃん、また来てくれるといいですね。。 (2003年07月02日 16時42分53秒)

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Re:困った５年生たち（注：長いよ～）(7/2)

yuccamasashi さん

とても考えさせられるお話でした。 こどもたちはきちんと叱ってくれる方に出会えて幸せだったのだろうけど、、、伝わっているのかなあ。。 こちらの心からの話が伝わっていかない，いまの学校教師の苦労が思いやられるような気もしました。 きょうの日記，そのままプリントアウトして、こどもたちの担任の先生に見せておいたらいいんじゃないかなあ。 (2003年07月02日 17時15分09秒)

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Re:困った５年生たち（注：長いよ～）(7/2)

akubiママさん

５，６年生だからそうなのか、５，６年生でさえそうなのか、今時の子供全般がそうなのか…。 子供は大人（親）を見て、多くのことを学び、自らの行動の模範とする。 その大人達もやはり昔、自分達のまわりにいた大人を真似て…。要するに、社会全体で取り組まなければならない大問題なんだよね。 どこか、部分的にだけそういったことが発生しているのだとしても、それに気付いていながら軌道修正をしてこなかった大人達（私も含めて）は、多いに反省し、教訓とし、自ら行動しなくちゃダメだね。 いまさ、正しいことを「正しい」と言ったばっかりに被害者になるってことが多すぎるよね。どう考えてみても間違っているんだわ。間違いを、勇気を持って正していかないと、そのツケはどんどん大きくなっていくばかり。 決して高圧的ではなく、諭すように、間違いを直していきたいです。 (2003年07月02日 18時10分17秒)

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Re:困った５年生たち（注：長いよ～）(7/2)

☆Fis☆ さん

う～ん・・・今の子供達って・・・・ 一体どういう感覚しているんだろうねえ。 でも、はせどんさんに注意されたことで何かを理解してくれたらいいよねえ。そうであってほしいと思う。 (2003年07月03日 09時51分55秒)

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Re:困った５年生たち（注：長いよ～）(7/2)

sean1 さん

怒られても話しを聞いてくれる！の方向にＡちゃんがいってくれるといいなぁ、とか当事者じゃない私は思う＾＾。 この時期の女の子はどっちかにかたむいたら、ほんと親でもてこづる。（のをず～と他人事としてみてきたよ） 農業って、苦労ばかりで大変じゃない、でもやってみた人はやっぱり収穫の醍醐味とか知ってるわけだし、傍で見るだけの人は、そうはいかないでしょ。 すごい教育の力持ってるよね。 大人のいう「ほんの少し、いいじゃない」と子どもがいう「ほんの少し」は雲泥の差があることを、大人も気がつかないで、言っちゃう場面が多くなってるように自分も思う。 (2003年07月03日 11時15分18秒)

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Re:困った５年生たち（注：長いよ～）(7/2)

0kaasann さん

・・社会科見学に行くと、「おみやげ」くれるものね。 それが彼らには当たり前だと思ってるんだわ、きっと。。 「なんでいけないの？？」っていうのも本音で、いけないってことは本質からわからないと思う。。だから、今回のお説教はとってもいい経験だったと思うわ。 家で、ちゃんと話すかしら？？もし親が聞いてくれても都合のいいことしか言わないだろうね。。 さて、子供の話、私も顔を向けて聞くようにしたいと反省でした。。いつも背中で聞いてるもん。「お母さん、ちゃんと聞いてる～？」って。。 (2003年07月03日 15時52分18秒)

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Re:困った５年生たち（注：長いよ～）(7/2)

Ｑ０４４４さん

う～ん、５年生っていったら中身は大人に近いよねぇ。 良し悪しのわからない年齢ではない。 勉強は自分のためにするもの。勉強にご褒美がつくなんて甘過ぎ！！ 思うんだけど、バスや電車で席を取ったりするのを うちの子は「要領がいい」なんて誉めたりする親がいるようだけど、そんな親の子供は「気を利かせて」悪気もなく盗みを働いたりするんだろうなぁ。 (2003年07月03日 19時31分24秒)

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Re:困った５年生たち（注：長いよ～）(7/2)

reico さん

困ったエピソードだね。折角生徒を受け入れたのに後味悪くて残念ですね。叱られた子供達の心の襞にしみ込んだかどうかは「？」ですが、はせどんさん自身が子供の気持ちに気が付くチャンスを貰えたのですから、良しとしましょう。 今は子供に限らず、大人達、老人達まで困ったちゃんで一杯の日本です。沈没するよきっとこの国！ (2003年07月04日 00時03分25秒)

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Re:困った５年生たち（注：長いよ～）(7/2)

kanatahe さん

akubiママさんの日記から飛んできました。 うちの子も５年生です。 実に耳の痛い部分がありますね。 共働きだと、どうしても子どもの話を聞く時間が制限されてしまいます。 それに、こっちが「よし聞くぞ」と思うときに限って、 子どもは別のことをしていたり・・。 なかなか食い違うことが多いです。 しかしだからといって、善意で受け入れた児童生徒たちに裏切られることが多いのは、なんとかしないといけませんよね。 たぶん、１人１人になると、良い子なんだと思いますが・・。 (2003年07月14日 10時25分33秒)

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