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2011.02.16
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カテゴリ: 偉大な教師達
人生を背負った『人間性』で生徒と向き合っていたT先生。
いや、それまでの多くの先生方もそうだったのです。
幼稚園のM先生、O先生。
小学校1年・2年の担任のN先生、、、、。
思えばみんなそうでした(ほんの一部例外はありましたが、、、、)

ですから褒められれば嬉しい、素直に嬉しい!
叱られれば反省できる、素直に反省できる!
その環境が出来上がるのです。
その環境が良好な教育を可能にする土台を作るのです。


また急に平手打ちが飛んでくる来ることもありました。
しかし、生徒は勿論のこと保護者からも文句が出た事なんてありません。
『そういう時代であったから』ではなく、『T先生の人間性が文句を出させなかった』のです。
勿論、平手打ちを食らいたくない。
では、食らわないにはどうすればいいのか?
それを考えることは、そのまま『人間として常に正しい生き方をするにはどうすればいいのか』を考えることだったのです。
T先生の人生を背負った『人間性』が我々にそれを考えさせたのです。

『教育』とは『人間性で立ち向かうこと!』
『教育』とは『人間を育てること!』
私は知らず知らずの間にT先生にそれを教わっていたのです。
それともう1つ、、、、

これは私が数多くの生徒と接してきて実感していることの1つです。

4年前同窓会があり、私は28年ぶりにT先生とお会いできました。
そのときに、先生に「『教育』とは『教え教えられ、育て育てられること!』との私の実感は間違っていないでしょうか?」と質問しました。
先生は黙って満面の笑みで大きく3回うなずいてくれました。

今でも、何十年もお会いできなくても、T先生は私の先生であり、先生の生徒であれる自分自身が嬉しく、先生との出会いが今更ながらに有難いものであると痛感しました。





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最終更新日  2011.02.17 00:59:25
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