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2011.05.05

あのときのＯ先生の姿は、今の私の授業スタイルの根底部分に確実に息づいてます。
特に学習面での立場的な『教える者』と『教わる者』の違いはあったとしても、『突き詰めれば同じ人間同士である』というスタンスを維持します。

勿論、怠ける生徒・人としての道を少しでも踏み外そうとする生徒には、人生の先輩としての『先生』として、毅然とした態度は崩しません。
しかし先ほど述べたように『特に学習面』の話ですよ！
これを念押ししておかないと、何にでも『生徒の・子供の人間性を尊重します』と聞こえのイイ言い訳をして教育から逃げる大人がいますからね！！

簡単に説明すると、、、、
例えばよく聞くこんな話です。
我が教室には、他塾と掛け持ちでくる生徒さんもいます。
なんで掛け持ちをするか？

自分で「置いていかれてる」と分かっているのです。
ではその生徒達はどうしてそれに気付いてしまうのでしょう？
実はほぼ全員が言葉でそれを告げられているのです。
「なんでこれが分からないんだ。」、、、これです。

分からないからお金を出して塾に来ているのに、「なんで分からないんだ」って言われるんですよ！！
考えられへん話です。
「お前が教える立場と違うんかい！」って話です。
この台詞を学校の先生に言われたという例まであります。
これも考えられへん話です。
これも「お前が教える立場と違うんかい！」って話です。

ではなんでこんな台詞を堂々と吐く「先生」が、いけしゃーしゃーと存在するのでしょうか？

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