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ゴマちゃん6669
昼は二輪指導員・夜は学習塾講師をしている「ゴマちゃん」のブログです。 現在の教育に関して日々感じたこと、考えたことを紹介します。 みんなで教育のありかたについて、いろいろ考えてみませんか？
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2012.02.08
カテゴリ： 『国語』の話！
私が学習塾業界に身を投じて今年で１７年目！
それまで公立中学で英語の先生をしていましたが、学習塾では他の科目も教える事になりました。
そこで《国語クラス》なるものを創設して中３生を対象に受験国語を教えることとなりました。
私が「国語はこう勉強した方がいい」「国語の問題はこう解いた方がいい」と受験生時代に試行錯誤で身につけた手法と歴代の恩師達が私に与えてくださったノウハウを余すことなく１年計画で受験生達に伝授しました。
するとそのクラスを受講してくれた生徒達の実力が徐々に上昇！
全員が「まずは国語で勝負をかけられる受験生」に成長しました。
そしてそのクラスの中には受験本番の国語で満点を叩き出した男子生徒もいました。
しかし私にはある意味想定内の結果でした。
なぜならそのクラスに集まってくれた生徒の全員が、普通に『音読』ができたからです。
私の持論の１つが『ある程度文章を声を出して読めさえすれば、訓練次第で読解力は身につく』なのです。
その当時の中３生で私の求める『音読能力』を持たない生徒を探す方が困難でした。
つまり私の《国語クラス》で成績が上がらない生徒はいなかったのです。
それまで公立中学で英語の先生をしていましたが、学習塾では他の科目も教える事になりました。
そこで《国語クラス》なるものを創設して中３生を対象に受験国語を教えることとなりました。
私が「国語はこう勉強した方がいい」「国語の問題はこう解いた方がいい」と受験生時代に試行錯誤で身につけた手法と歴代の恩師達が私に与えてくださったノウハウを余すことなく１年計画で受験生達に伝授しました。
するとそのクラスを受講してくれた生徒達の実力が徐々に上昇！
全員が「まずは国語で勝負をかけられる受験生」に成長しました。
そしてそのクラスの中には受験本番の国語で満点を叩き出した男子生徒もいました。
しかし私にはある意味想定内の結果でした。
なぜならそのクラスに集まってくれた生徒の全員が、普通に『音読』ができたからです。
私の持論の１つが『ある程度文章を声を出して読めさえすれば、訓練次第で読解力は身につく』なのです。
その当時の中３生で私の求める『音読能力』を持たない生徒を探す方が困難でした。
つまり私の《国語クラス》で成績が上がらない生徒はいなかったのです。
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